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小学教育科学研究方法

小学教育科学研究方法

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图文详情
  • ISBN:9787566719706
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:218
  • 出版时间:2020-09-09
  • 条形码:9787566719706 ; 978-7-5667-1970-6

内容简介

  《小学教育科学研究方法/全国专科层次小学教师培养规划教材》由小学教育科学研究概述、小学教育科学研究选题、小学教育科学研究设计、文献研究法、观察研究法、调查研究法、个案研究法、行动研究法、教育叙事研究法、实验研究法、研究资料的整理和分析及研究成果的表达12章组成。每章后面有思考练习,并附参考答案。  适合专科层次小学教师培养专业使用,小学教师及相关教育工作者也可作为参考。

目录

**章 小学教育科学研究概述
**节 小学教育科学研究概述
第二节 小学教育科学研究的现状及发展趋势

第二章 小学教育科学研究选题
**节 教育科学研究选题的来源
第二节 教育科研选题的原则与方法
第三节 教育科研选题的界定与步骤

第三章 小学教育科学研究设计
**节 研究设计概述
第二节 研究计划的撰写

第四章 文献研究法
**节 文献的搜集
第二节 文献的整理
第三节 文献的利用

第五章 观察研究法
**节 观察法与教育观察研究
第二节 教育观察研究的类型、基本原则与实施
第三节 教育观察研究的记录与策略

第六章 调查研究法
**节 教育调查研究概述
第二节 问卷调查法
第三节 访谈调查法

第七章 个案研究法
**节 个案研究法概述
第二节 个案研究法的意义及方法
第三节 个案研究法的实施

第八章 行动研究法
**节 行动研究法概述
第二节 行动研究的操作要点及操作模式
第三节 行动研究的实施

第九章 教育叙事研究法
**节 教育叙事研究法概述
第二节 教育叙事研究法的实施
第三节 小学教师如何开展教育叙事研究

第十章 实验研究法
**节 实验研究法概述
第二节 实验研究法的一般程序
第三节 实验研究法中实验的设计与控制
第四节 实验研究法的设计模式

第十一章 研究资料的整理与分析
**节 研究资料的收集与整理
第二节 研究资料的分类与描述
第三节 研究资料的统计与分析

第十二章 教育研究成果的表达
**节 教育研究报告的撰写
第二节 教育研究论文的撰写
参考文献
后记
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