×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787504384232
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:293页
  • 出版时间:2020-09-01
  • 条形码:9787504384232 ; 978-7-5043-8423-2

本书特色

汉语基础知识的阐述注重系统性、专业性、通俗性。 思考练习的设置注重层次性、针对性、实践性、拓展性和趣味性。 案例选取注重丰富性、典型性、贴切性。

内容简介

本书分为上下两编, 上编侧重理论知识及应用分析, 从语音、词汇、语法三个角度进行系统阐释 ; 下编侧重语言实践, 从修辞、语用和微创作三方面进行重点介绍。本书除了基本章节的理论知识的讲解, 在实践环节进行了设计, 主要设置以下几个版块: 思考练习、拓展延伸、推荐阅读、咬文嚼字等。既有理论知识的介绍, 也有思考实践的环节。“拓展延伸”是为了拓宽学生知识面、培养学生质疑创新的精神来设置的, “咬文嚼字”是从语言规范和语言艺术锤炼的角度设置的, 增强了教材的参考性和阅读性。整体上, 教材体例严谨, 内容丰富, 形式多样。内容上兼顾普通院校和传媒院校的教学特色, 除了基本语言要素的内容外, 还在实践环节补充了关于播音、新闻、写作等方面的内容, 强调传媒工作者与写作语言的紧密关系。

目录

上编 汉语基础篇


绪 论 / 3


**节 语言 / 3


第二节 现代汉语特点 / 5


第三节 现代汉语的变体 / 7


第四节 现代汉语规范化 / 8


**章 语音 / 16


**节 语音概说 / 16


第二节 普通话音节 / 21


第三节 声调 / 40


第四节 普通话语流 / 45


第五节 普通话水平测试 / 58


第二章 词汇 / 67


**节 词汇概说 / 67


第二节 词的结构类型 / 74


第三节 词汇的意义系统 / 80


第四节 词汇的来源系统 / 98


第五节 词汇的熟语系统 / 108


第六节 词汇的发展与规范 / 115


第三章 语法 / 125


**节 语法概说 / 125


第二节 词类 / 130


第三节 短语 / 153


第四节 句法成分 / 160


第五节 句子分析的方法 / 171


第六节 句子的分类 / 176


第七节 歧义分析 / 188


第八节 复句 / 195


第九节 语法的规范化运用 / 203


下编 汉语应用篇


第四章 修辞与写作 / 213


**节 修辞概述 / 213


第二节 语言要素与修辞 / 215


第三节 修辞效果与修辞格 / 225


第四节 修辞格的综合运用 / 236


第五节 写作主体的能力训练


——从几米漫画谈起 / 241


第六节 语言表达方式训练


——从动漫《东施效颦》谈起 / 248


第五章 语用与交际 / 255


**节 语用概述 / 255


第二节 语言交际的基本原则 / 258


第三节 合作原则与会话含义 / 268


第四节 礼貌原则与交际关系 / 274


第五节 幽默话语策略 / 282


第六节 会话结构分析 / 287


参考文献 / 292


后记 / 293




展开全部

作者简介

郑燕芳,副教授,南京传媒学院基础教学部语言文学教研室主任,国家传播学会会员,主要承担《语言艺术与写作》《语言传播策略》《实用语言艺术》《交际与口才》等课程的教学。主要研究方向为写作学、传媒话语;在核心刊物上发表多篇论文;主编教材《当代传媒基础写作》;主持多项省级科研项目;参与国家出版基金项目“世界女子高等教育及大学女校长研究”,编著《黄河科技学院院长——胡大白》(第二作者)。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航