儿童沙盘游戏学与用

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作者：董琳琳

出版社：中国石化出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 社会科学类教材 > 心理学

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图文详情

ISBN：9787511459305
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：172
出版时间：2020-11-01
条形码：9787511459305 ; 978-7-5114-5930-5

本书特色

适读人群：适合心理行业从业者、教育工作者、家长及对分析心理学、沙盘游戏疗法感兴趣的读者阅读参考。孩子健康、快乐的成长，并且能够逐渐提升学习能力、更好地融入社会，这是广大家长、老师始终不变的期待。因此，作为一种科学的、尊重儿童天性的教育方式，儿童沙盘游戏近年来得到全社会越来越广泛的关注。然而，通过与众多家长、教师交流，我们发现，他们听说过“沙盘游戏”，却不确定这是否适合自己的孩子，更苦于不知该如何操作。怀有一份帮助大家更轻松地了解儿童沙盘游戏、学会使用方法这一初衷，我们和董琳琳老师共同策划、编写了这本《儿童沙盘游戏学与用》。书中收录了董琳琳老师十余年来积累的100余个游戏类型，根据适用对象（全龄段儿童、低龄儿童、高龄儿童）、使用场景（课堂教学、家庭教育、社团活动）、活动目的进行了详细分类，每个游戏都包含详细的实施步骤；此外，董老师还对相关理论进行了深入浅出的讲解。我们力争打造一本真正“好读、好用、系统、全面”的儿童沙盘游戏指导用书，帮助广大读者在学习沙盘游戏的道路上日益精进。书中还附有“沙盘游戏作文课”“儿童敏感期教育课”两套音频课程，扫码即可获取。该书出版后，得到了中国社会工作联合会心理健康工作委员会的好评和推荐，我们深表感谢。

内容简介

儿童沙盘游戏和经典个体、团体沙盘游戏有何不同？儿童沙盘游戏只是针对问题儿童的吗？大语文、口语表达、写作文、情绪管理、人际关系调节，真的可以通过儿童沙盘游戏学习吗？如何操作，效果如何？儿童沙盘游戏的发展历程是怎样的，有哪些相关理论？教师该如何在课堂中融入儿童沙盘游戏？父母可以在家庭中开展儿童沙盘游戏吗，如何操作？……——这本书中都有答案《儿童沙盘游戏学与用》一书首先对儿童沙盘游戏的技术分化进行了讲解，详细阐释了经典儿童沙盘游戏与新型儿童沙盘游戏在理论、操作中的异同。此后，在新型儿童沙盘游戏中，以沙盘游戏硬件设施为物质载体，以“教育心理学与学习心理学”“儿童发展心理学”“团体沙盘游戏技术”为三基石，加入建构主义理论、游戏心理理论、投射理论等重要心理学理论，构建出了沙盘游戏在儿童教育教学、教师教学、学校心理工作、家庭学习辅导等领域的较为全面的儿童沙盘游戏应用体系。具体内容既涉及儿童的认知发展、情绪发展、意志行为发展、社会化与人格发展等，又涉及学习心理、教学心理、家庭与课外辅导应用等，在儿童心理发展和儿童教育学习的交织中，为学生、学校与教师、家庭三方面提供具体易行、游戏化辅助学习的儿童沙盘游戏教育教学应用方法。

**章沙盘游戏在儿童心理成长中的应用
**节儿童沙盘游戏技术分化
第二节经典儿童沙盘游戏与儿童心理咨询
第三节新型儿童沙盘游戏与儿童成长
第二章新型儿童沙盘游戏在儿童学习能力提升中的应用
**节新型儿童沙盘游戏在儿童学习效能提升中的应用
第二节新型儿童沙盘游戏在学习障碍调适中的应用
第三章新型儿童沙盘游戏在儿童心理成长中的应用
**节新型儿童沙盘游戏在情绪发展中的应用
第二节新型儿童沙盘游戏在人际交往能力提升中的应用
第四章新型儿童沙盘游戏在教师工作中的应用
**节新型儿童沙盘游戏在教学方法、创造性培养中的应用
第二节新型儿童沙盘游戏在教师教学效能提升中的应用
第五章新型儿童沙盘游戏在教学中的应用
**节新型儿童沙盘游戏在学校社团中的应用
第二节新型儿童沙盘游戏在大语文教学中的应用
第六章新型儿童沙盘游戏在家庭中的应用
**节新型儿童沙盘游戏在家庭教育与智慧家长成长中的应用
第二节新型儿童沙盘游戏在家庭内儿童学习效能提升中的应用
第七章新型儿童沙盘游戏理论发展
**节新型儿童沙盘游戏与智力因素发展
第二节新型儿童沙盘游戏与非智力因素发展
第三节新型儿童沙盘游戏技术整合的理论依据
第八章新型儿童沙盘游戏创新原则
参考文献

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作者简介

董琳琳，国科心理学院院长，中国心理学会心理学普及工作委员会沙盘游戏学组委员，中国社会工作联合会心理健康委员会理事，心理科副主任医师，中级心理治疗师，二级心理咨询师。从事心理咨询、治疗及教育培训工作20余年，秉持“为文化所融，为社会所需，为心理所释”原则，致力于分析心理学及沙盘游戏本土化研究与应用体系的构建。著有《沙盘游戏疗法实操与案例集》《团体沙盘游戏新世界》《儿童沙盘游戏学与用》。

本类五星书