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- ISBN:9787576010077
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:347页
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787576010077 ; 978-7-5760-1007-7
本书特色
推动普通高中多样化、特色化发展,是我国经济、社会发展对高中教育提出的新使命,是我国基础教育改革发展到新阶段的新需求,更是创新型人才培养对教育改革发展提出的新目标。 本书在系统梳理普通高中特色发展相关概念和内涵的基础上,对上海市普通高中特色发展的历史、背景、现状和发展路径进行了全面的研究,并结合作者担任三所高中校长的经历,对香山中学“美育”特色学校和周浦中学“现代生活教育”特色学校的创建进行了深入的研究和探讨,以期推动上海市普通高中的特色发展和创新性人才培养的探索。
内容简介
本书内容包括: 普通高中特色发展的概念和内涵 ; 普通高中特色发展的必要性和意义 ; 普通高中特色发展的过程、策略和模式 ; 普通高中特色发展的要素和类型等。
目录
**章 普通高中特色发展的概念和内涵 /1
**节 学校特色 /3
第二节 特色学校 /11
第三节 普通高中特色发展 /21
第四节 普通高中“特色发展”与“多样化发展”辨析 /25
第二章 普通高中特色发展的必要性和意义 /31
**节 普通高中特色发展的必要性 /33
第二节 普通高中特色发展的意义 /45
第三章 普通高中特色发展的过程、策略和模式 /49
**节 特色普通高中的形成过程 /51
第二节 特色普通高中的评价标准和学校特色形成标志 /58
第三节 普通高中特色创建的策略和模式 /62
第四章 普通高中特色发展的要素和类型 /77
**节 普通高中特色发展的要素 /79
第二节 特色普通高中的主要类型 /116
第五章 上海市普通高中的特色发展概况 /127
**节 上海市普通高中特色发展的背景 /129
第二节 上海市普通高中特色发展概况 /143
第三节 华东师范大学附属东昌中学“金融素养培育”教育特色评析 /159
第六章 向美而行 筑梦香山——香山中学特色创建的实践、经验和启示 /179
**节 上海市香山中学美育特色创建的实践 /181
第二节 上海市香山中学美育特色创建的经验与启示 /208
第七章 让学校弥漫现代生活教育的气息——周浦中学“现代生活教育”特色创建的实践与方向 /229
**节 周浦中学“现代生活教育”特色创建实践 /231
第二节 周浦中学“现代生活教育”特色创建的方向 /270
第八章 上海市普通高中特色发展的路径分析 /295
**节 上海普通高中特色发展的类型、策略与模式 /297
第二节 上海市普通高中特色发展的路径分析 /322
后记 /345
**节 学校特色 /3
第二节 特色学校 /11
第三节 普通高中特色发展 /21
第四节 普通高中“特色发展”与“多样化发展”辨析 /25
第二章 普通高中特色发展的必要性和意义 /31
**节 普通高中特色发展的必要性 /33
第二节 普通高中特色发展的意义 /45
第三章 普通高中特色发展的过程、策略和模式 /49
**节 特色普通高中的形成过程 /51
第二节 特色普通高中的评价标准和学校特色形成标志 /58
第三节 普通高中特色创建的策略和模式 /62
第四章 普通高中特色发展的要素和类型 /77
**节 普通高中特色发展的要素 /79
第二节 特色普通高中的主要类型 /116
第五章 上海市普通高中的特色发展概况 /127
**节 上海市普通高中特色发展的背景 /129
第二节 上海市普通高中特色发展概况 /143
第三节 华东师范大学附属东昌中学“金融素养培育”教育特色评析 /159
第六章 向美而行 筑梦香山——香山中学特色创建的实践、经验和启示 /179
**节 上海市香山中学美育特色创建的实践 /181
第二节 上海市香山中学美育特色创建的经验与启示 /208
第七章 让学校弥漫现代生活教育的气息——周浦中学“现代生活教育”特色创建的实践与方向 /229
**节 周浦中学“现代生活教育”特色创建实践 /231
第二节 周浦中学“现代生活教育”特色创建的方向 /270
第八章 上海市普通高中特色发展的路径分析 /295
**节 上海普通高中特色发展的类型、策略与模式 /297
第二节 上海市普通高中特色发展的路径分析 /322
后记 /345
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作者简介
徐凤,1969年11月生,上海人,九三学社社员。中学高级教师,华东师范大学附属周浦中学校长,九三学社上海市委教育专委会副主任,上海市特约教育督导员。曾获上海市中青年教学评比一等奖,浦东新区第九届教育科研成果一等奖,出版《大美香山》等文集。
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