立德树人:师德涵养之道

前言
上篇 循教育大道
**周 走教育大道
**天 触摸“道”
第二天 道与德
第三天 学校的样子
第四天 生与师
第五天 教育之道
第六天 一周回顾：吾道一以贯之
第七天 实践反思：始终走在教育大道上

第二周 重振师道尊严
**天 寻找“师道尊严”
第二天 道尊所以师严
第三天 “严师”之严
第四天 “师道尊严”变迁
第五天 新时代“师道尊严”
第六天 一周回顾：师道尊严就在身边
第七天 实践反思：何以见“严师”

第三周 好老师的样子
**天 老师??好
第二天 孔子如何做老师
第三天 韩愈的教师观
第四天 人民教育家陶行知
第五天 新时代好老师的样子
第六天 一周回顾：做“四有好老师”
第七天 实践反思：好老师需要修炼

第四周 终身学习
**天 树立终身学习理念
第二天 聪明出于勤奋，天才在于积累
第三天 学而不厌，诲人不倦
第四天 有仁德而不学习，也会变得愚蠢
第五天 性相近 习相远
第六天 一周回顾：享受学习
第七天 实践反思：温故知新

下篇 走涵养之路
第五周 职业规范，玉汝于成
**天 没有规矩，不成方圆
第二天 坚定政治方向
第三天 一碗水 一潭水
第四天 热爱教育事业
第五天 增强法律意识，严格依法执教
第六天 一周回顾：没有规矩，不成方圆
第七天 实践反思：脚踏实地，仰望星空

第六周 立志而圣，价值引领
**天 志不立，无可成之事
第二天 志存高远，引领未来
第三天 矢志不渝，守住初心
第四天 励志弘毅，桃李飘香
第五天 以文化人，培育英才
第六天 一周回顾：立志为先
第七天 实践反思：在心里种下大树的种子

第七周 大道至善，以德立身
**天 笃守善道，做学生的行为导师
第二天 德行兼修，做学生成长的楷模
第三天 善施教化，做学生成长的引路人
第四天 教育情怀，促进师生相长
第五天 衷心哺育，做师道的守护者
第六天 一周回顾：明德亲民
第七天 实践反思：吾日三省

第八周 爱从心生，亲民爱生
**天 点亮爱的心灯
第二天 会爱很重要
第三天 做“长大的儿童”
第四天 仁者爱人
第五天 爱的期待
第六天 一周回顾：教育，我的挚爱
第七天 实践反思：为了爱，用心爱

第九周 砥砺前行，日新之路
**天 金之在冶，化茧成蝶
第二天 贵于能改过
第三天 见贤思齐，日日新
第四天 诤友互助，责善日新
第五天 师生同心，互学日新
第六天 一周回顾：见证成长
第七天 实践反思：留下我们的育人故事

第十周 遇见自己 遇见幸福
**天 什么是教师的幸福？
第二天 教师的幸福在哪里？
第三天 遇见自己 遇见幸福
参考文献