- ISBN:9787576014228
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:198页
- 出版时间:2021-04-01
- 条形码:9787576014228 ; 978-7-5760-1422-8
本书特色
1.朱煜老师全新力作。2.理论和案例相结合,既阐述了作文课应该教什么、用好范文等问题,又提供了10堂具体课的教学实录,将理论应用到具体课堂中,有教学思路,有具体操作步骤,有教学反思,对广大一线教师来说,极具借鉴性。3.内容生动有趣,没有空洞的表述和直白的写作技巧灌输,而是让教师和学生潜移默化中领悟作文技巧,*终让学生爱上写作文。 推荐篇目:1.让学生的心灵获得自由2.作文课教什么 我慢慢明白,将教作文技法定为作文教学的目标,终究流于肤浅。拓展学生视野,开阔学生心胸,激发学生情志,使其将作文视为抒发自我的途径,说自己想说的话,慢慢学会独立思考,勇敢表达,才是作文教学的大道。——朱 煜
内容简介
本书精选了作者从教以来的作文教学经典案例。这些案例涉及小学语文作文教学各个版本各个学段。每个案例精选作者教学思路以及步骤,并附有作者的教学反思,以及由此引发的关于作文教学的策略与实践的思考。本书可迅速提升一线新教师作文教学水平,也是一线优秀教师探索作文教学的研究范本。
目录
作者简介
朱煜,中学高级教师,华东师范大学硕士研究生兼职导师,中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。曾获全国小学语文教师素养大赛特等奖。出版专著《让课堂说话》《阅读,让教育变好》《讲台上下的启蒙》《教书记》《赵清遥的作文故事》,主编出版《迷人的阅读》《语文新参考》(古诗文卷),编写出版《古诗全脑学习法》《小学生朱自清读本》等,整理出版《积攒生命的光——贾志敏教育口述史》。
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