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漫画情景作文 看图作文

漫画情景作文 看图作文

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图文详情
  • ISBN:9787513717656
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:134
  • 出版时间:2021-01-01
  • 条形码:9787513717656 ; 978-7-5137-1765-6

本书特色

1.漫画承载,再现经典。通过漫画人物的穿越故事,渗透写作的要点,提高阅读体验。例如:魔鬼和渔夫、美人鱼等童话场景再现,还有“滥竽充数”“买椟还珠”等传统经典内容的穿插,让孩子在不同的情境之中,感受写人、写事、写景的有趣之处,在看漫画的同时,发现经典故事的魅力,打开主动阅读、快乐写作的大门。 2.漫画中互动,激发创作欲望。让孩子来参与漫画写作,留空给孩子填写简单的对话。练习部分设置了场景,让孩子有话可说,有话可写,激发孩子动笔的欲望。写作难度参考部编版小学教材*新理念,适合低年级学生。 3.选文更时尚,加入时代元素。所选文章都是描写孩子们日常生活中的小故事,选文角度不像以前一样老旧,加入更多时代元素,如出国旅行、电话手表、遥控飞机、3D打印机、扫地机器人等新元素,更贴近新时代孩子的生活。没有接触过这些的孩子读了这套作文书,也大大拓宽了自己的视野,成为孩子认识新世界的一个窗口。

内容简介

《漫画情境作文》是一套针对初学写作文的小学生编写的作文集,它通过漫画人物的穿越故事,讲述写作的要点,引导小学生掌握写作要点。书稿从学写一句话到语段的陈列、搭配,从看图说话到写一段话,从写一段话到写一篇作文……都有详细的示例、讲解。书稿采用漫画导入的方式,能够使孩子深入情境,轻松掌握写作技法。每册书稿分为四至五部分,每部分包括看漫画、技法修炼站、读一读、趣味练、知识卡栏目,通过讲解、示例、练习等方式引导孩子写作。

目录

**辑 看图写人物 看漫画 渔夫和魔鬼 技法修炼站 写作秘笈:抓住人物的特点 示例我的好伙伴张小胖 读一读 这就是我 好学的外婆 我家的“福尔摩斯” 两个“妞妞” 有趣的英语老师 我身边的“高富帅” 助人为乐的“活雷锋” 木匠李爷爷 “棋迷”刘姥爷 趣味练 说说自己,说说他(她) 知识卡 第二辑 看图说故事 看漫画 滥竽充数 …… 第三辑 看图绘景色 第四辑 看图写状物 第五辑 看图玩想象
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