孩子们都爱上的作文课(二册))

1. 如何写好《一件小事》

——小事一桩大胆写，胆大心细议感触

常见问题：

问题一：无事可写（几乎每天都是小事，想不起来要写啥）

问题二：叙事夸张（过分“喊口号”+“以小见大”）

问题三：叙事无看点（太过无聊，没有看点）

支招：

**招：大胆写，对比写

第二招：写细节，放大内心感受

2. 如何写好《介绍我自己》

——基本信息一笔过，以人为镜更立体

常见问题：

问题一：总写“基本信息” / 问题二：总写“老一套”——琴棋书画

问题三：总喊“呆萌口号”

支招：

**招：写“可爱”，不写“可恶”

第二招：写自己不知道的事

第三招：写他人眼中的你

3. 如何写好《记一次春游》

——春光无限写一景，票照牌证助游玩

常见问题：

问题一：按部就班，写成流水账 / 问题二：玩过之后，转头就忘

问题三：没有细节、没有感受、没有特色

支招：

**招：巧借“六要素”

第二招：调动“多感官”（看、听、闻、触……）

4. 如何写好《我的小天地》

——按照顺序文不乱，找准核心重点写

常见问题：

问题一：*可怕的写法（有什么，写什么）

问题二：*凌乱的写法（想什么，写什么）

问题三：*难以接受的写法（不思考，胡乱写）

支招：

**招：设定顺学（从里到外，从左到右……）

第二招：找准核心（聚焦一点，重点写）

第三招：融入故事（写活）

5. 如何写好《我的文具盒》

——写作套式陷迷阵，改头换面多层次

流水账套路：

写“外面的图案” / 写“内部的结构” / 写“放置的物品”

支招：

**招：用童话文体写

第二招：用测量的方式写

第三招：用理性的分析写

6. 如何写好《让人喜爱的小动物》

——火眼金睛抓唯一，在一起才是真爱

常见问题：

问题一：全面记录（啥都想写）

问题二：堆砌材料（秒变“动物专家”）

问题三：张冠李戴（猫写成狗的脾气）

支招：

**招：聚焦“喜爱”

第二招：聚焦“动物”

7. 如何写好《难忘的一天》

——心中感受写开头，非常细节现场景

常见问题：

问题一：完整记录，缺少亮点 / 问题二：完整记录，心平气和

问题三：完整记录，自说自话

支招：

**招：“心理活动”置顶写

第二招：“非常细节”详细写

第三招：“他人互动”生动写

8. 如何写好《我的梦想》

——知根知底正能量，合情合理畅未来

常见问题：

问题一：梦想太“花” / 问题二：梦想无“源” / 问题三：梦想无“我”

支招：

**招：梦想的由来

第二招：梦想的未来

9. 如何写好《美丽的校园》

——设计路线做标注，文化内涵提升美

常见问题：

问题一：写得太散 / 问题二：写得太平 / 问题三：写得太俗

支招：

**招：写“景美”（校园+校园文化）

第二招：写“教学美”（教室+课堂）

第三招：写“人美”（校园趣事）

10. 如何写好《家乡的特产》

——状物习作先接触，借物抒情物件活

常见问题：

问题一：写“特产”只写物件，缺“感情”

问题二：写“特产”，却与家乡无关

问题三：写“特产”，缺少“特殊情感”

支招：

**招：找原物，如实写

第二招：找同类，对比写

第三招：找历史资料，借鉴写

压轴大招：突出本土地位，深度写

11. 如何写好《童年趣事》

——选材甜美明方向，有趣就是有意义

解题：

方向一：幼稚之趣 / 方向二：误解之趣 / 方向三：纯真之趣

支招：

**招：趣在“甜美回忆”中

第二招：趣在“内心体验”中

第三招：趣在“周遭反应”中

第四招：趣在“美好结果”中

12. 如何写好《让人喜爱的一堂课》

——主要环节有条理，观察同伴微表情

题目难点：

难点一：课中有人 / 难点二：课有环节 / 难点三：课有看点

支招：

**招：从“收获上”写喜爱

第二招：从“过程中”写喜爱

第三招：从“反应上”写喜爱

13. 如何写好《我的妈妈》

——摒弃套路“老三样”，真实小事真情写

常见套路：

问题一：千人一面（雨天送伞、生病陪床、辅导作业）

问题二：又爱、又假、又俗

支招：

**招：写出妈妈的“专属特征”

第二招：选取1-2个真实的小事展开，大写特写

14. 如何写好《敬佩的老师》

——避免教师大众化，抓住特点找共鸣

常见问题：

问题一：全写备课、辅导、该作业 / 问题二：缺少师生互动

支招：

**招：可以当作是给老师的私信

第二招：可以当作写给朋友的话

第三招：可以当作对长辈表达敬意

15. 如何写好《我的家乡》

——访亲问友寻家味，乡风乡俗来帮忙

常见问题：

问题一：不断抒情 / 问题二：无家味、无乡情

支招

**招：写出家乡的香甜滋味

第二招：写家乡的人与景

第三招：写家乡的传承

16. 如何写好《四季之歌》

——四季变化巧记录，融情于景爱自然

常见问题：

问题一：四季无区别 / 问题二：单纯写景无看点

支招：

**招：找准一点，写四季

第二招：四个季节，走四点

第三招：春发、夏荣、秋收、冬藏