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儿童文学叙事研究/中国儿童文学博士文库

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图文详情
  • ISBN:9787506399494
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:181
  • 出版时间:2020-11-01
  • 条形码:9787506399494 ; 978-7-5063-9949-4

内容简介

本书力图从叙事学视角观察儿童文学文本,通过对作品叙述表达和读者接受的分析,关注从中反映出的叙述交流和话语结构等带有普遍性的问题,以期为儿童文学叙事的相关理论研究与批评提供一种新的思路。

目录

绪论
**节 问题的提出
第二节 有关儿童文学叙事的研究
**章 儿童文学叙事研究的后经典叙事学视角
**节 后经典叙事学的研究方法
第二节 儿童文学研究的后经典叙事学视角
第二章 儿童文学的叙事语境:成人与儿童的权力关系
**节 儿童文学的“叙事”语境
第二节 儿童文学叙事的“文化”语境
第三章 作者与读者:叙事中的权力关系
**节 叙事中的作者与读者
第二节 权力关系中的隐含作者
第三节 隐含读者的主体地位——想象与角色期待
第四章 聚焦与声音中的权力关系
**节 叙事聚焦中的声音——隐藏的权力关系
第二节 权力话语中儿童的声音
第五章 叙事结构中的权力关系
**节 儿童文学叙事结构中的逻辑关系
第二节 幻想叙事的时空性——一种心灵体验结构
结语
个案研究:关于“探索性作品”的叙事学分析
参考文献
后记
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作者简介

金莉莉,中国政法大学人文学院副教授,主要研究方向为:中国现代文学、儿童文学与儿童阅读。2004年毕业于北京师范大学,获文学博士学位。2007年访学于英国牛津大学中国研究所,2014年-2015年访学于英国伦敦大学亚非学院中国研究院。多年来致力于儿童文学叙事理论、中国现代作家与儿童文学、文学叙事与儿童阅读的互动关系研究。

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