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我是老师也是永远的孩子(2)

我是老师也是永远的孩子(2)

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图文详情
  • ISBN:9787303264483
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:275
  • 出版时间:2021-06-01
  • 条形码:9787303264483 ; 978-7-303-26448-3

本书特色

本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。 形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛。 精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴。 教育价值:呈现了一种新型的师生关系。

内容简介

学生给老师画了培5幅画像,老师据此写了61篇教育日志。师生合作,谱写了一段独特而美好的教育佳话:学生的画像鲜活生动、俏皮率真,老师的文字娓娓道来、情真意切,从细微处着眼,在点滴里发现,于日常中挖掘,小图画、小事件却力透着教育的大智慧、大情怀。 58个正在长大的孩子,一群有爱的老师,一众诚恳的爸妈,齐心协力,携手同行,阐释了师生之间的互助理念,揭开了家校之间的合作秘籍,发现了心理健康在常态教育中的运用方法,创造了成长的更多可能。轻阅读,重品味,相信本书对一线教学、家庭教育、学生成长、学校管理、教育理论研究等均有参考价值。

目录

**辑 春风如你,拂我心漪 1.我还是那个模特,她们却换了画风 2.孩子,我想请你们吃顿饭 3.携一缕书香,我们是早春的风景 4.孩子,你们总是出乎我的意料 5.孩子很萌,我很逗 6.3月的风,就在我的窗口 7.我希望孩子爱上学习,但不想讲道理 8.3月里的孩子,令人惊喜不断 9.春天是一段路程 第二辑 幸福如你,暖我心际 10.孩子的所有成长,都令我开怀大笑 11.每一个意外,都需要暖意 12.爱与幸福感,将成为我课程中的要点 13.心情是一个传说 14.如果我们不曾相遇 15.两堂语文课,一种大情怀 16.我诚惶诚恐,却又心花怒放 17.我愿我是一缕春风 18.没有比爱更高的去向 第三辑 真情如你,沁我心脾 19.刘大哥讲话有道理 20.向着幸福出发 21.昨日春分至,一年*美时 22.春风甚美,你*珍贵 23.给个台阶,就是搭座桥 24.教育本身并不平凡 25.我忽然“脑洞大开” 26.每一个学生,都是“我的” 27.课堂是个无限开阔的空间 第四辑 顽皮如你,我心不弃 28.哎哟,今日情况不妙啊 29.不仅仅是《骆驼祥子》 30.那个“皮皇”现在怎么样了 31.重新再来也要快乐呀 32.自我教育比接受教育好玩儿多了 33.我们给孩子的,是快乐吗 34.孩子,你一定要成为你自己 第五辑 芬芳如你,我心似霓 35.书香,让心灵更芬芳 36.孩子的问题,也是大人的问题 37.教育的目的不是“教”,是“解” 38.孩子喜欢的,是爱他们的人 39.如果,他是慢的孩子 40.这一天,百感交集 41.4月已远走,但我们得把春天留住 42.走向孩子的心灵,就是走向诗和远方 43.当幸福成为习惯 第六辑 曲折如你,我心细腻 44.孩子都是“治愈系” 45.微笑,是我们的标志 46.当学生做了“假作业” 47.你对孩子的否定,是孩子远离你的理由 48.有一种教育,叫师者自省 49.经常犯错?高,实在是高 50.合适的,才是*好的 第七辑 纯真如你,我心靓丽 51,不期而至的客人,欢迎你再来 52.在这里,没有害怕 53.我来表白一下 54.今天,我是“整条街*靓的仔” 55.在我变成第100只猫的时候 第八辑 “佛系”如你,我心欢喜 56.我用爱你的方式,启发你爱学习 57.爱很费力,但我愿意 58.那是你的眼神,明亮又美丽 59.愿每一个生病受伤的生命,都被宠成宝宝 60.复习,是件严肃的事 61.若论“少年狂”与“佛系爱”,那要数我的学生了 后记 做一个像我的学生那样的孩子
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作者简介

杨卫平,女,中学语文正高级教师,特级教师,河南省**影响力班主任,河南教育新闻人物,主要研究师生关系,已经出版教育教学专著4部,其中《被学生感动的56个故事》印刷6次,《好老师教你做好父母》印刷5次,《笑着做教师》印刷3次。

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