一看就会的作文书,小学中年级

作者序

家琪老师的话／管家琪 1

翁莉老师的话／翁莉 5

如何使用这本书／管家琪 11

翁莉老师的课堂

**堂：我常这样想 1

（运用想象力，用散列式写法来书写。）

第二堂：假日 9

（假日里，你都做些什么？）

第三堂：我*爱听的声音 19

（世界上有很多美妙的声音，哪些是你*爱听的？）

第四堂：雨中即景 27

（下雨了，你看到什么？听到什么？闻到什么？还有你想到什么？）

第五堂：我*难忘的一件事 33

（你有很难忘的事吗？让我们把它写下来。）

第六堂：日记 41

（许多小朋友听到要写日记就头疼，你会吗？其实可以像写“我*难忘的一件事”一样，找比较特别的事来写。）

第七堂：我是×× 47

（学习拟人化的写法。）

第八堂：新年新希望 55

（为新的一年种下新希望，有希望就有动力。）

第九堂：我*喜欢的一本书 61

（叙述一次令你难忘的阅读经历，并为我们介绍这本书以及分享这本书带给你的收获。）

第十堂：我的家人 69

（爸爸、妈妈或兄弟姐妹，选择一位来做人物书写。）

第十一堂：我家的传家之宝或我的宝贝 77

（小板凳、爷爷的茶壶……物的书写。）

第十二堂：我们的手 85

（往往看似简单的题目，却能激发出许多想法，多到写都写不完，你怎么挑选将要使用的素材呢？）

第十三堂：全家人*关心的事 93

（家人都有自己*关心的事，今天我们借书写来关心我们的家人。）

第十四堂：给××的一封信 99

（学习写应用文。）

第十五堂：我*爱上的课 105

（对自我的观察、了解与生活体验的分享。）

第十六堂：我的烦恼 111

（你有烦恼吗？试着把它写出来。）

第十七堂：如果太阳忘了下山 119

（一个题目不要只看表面，要再多想一想，比如成功与失败的背后就蕴藏了许多哲理，可以让我们讨论很久。）

第十八堂：快乐在哪里 127

（找找看，快乐在哪里？难道一定要考试得高分，得到老师的赞美、父母的夸奖，我才会快乐吗？）

第十九堂：我的志愿 133

（志愿是什么？我选择什么志愿？我了解这个行业的工作吗？）

第二十堂：总结 143

家 琪 老 师 的 写 作 秘 籍

作文烹饪学（每一篇文章标题后面注明的数字是重点搭配的翁莉老师的课堂）

1 作文就像烹饪⑧?? 148

2 烹饪前的准备之一：加强观察力④ 151

3 烹饪前的准备之二：加强联想力和口语表达能力⑦?? 155

4 突出“我”的存在②③???????? 159

5 看清楚菜名：认真审题?? 162

6 食材的准备和处理：材料的选择与安排①⑤⑥⑨⑩?? 166

7 拿捏好调味料：如何善用形容词和比喻?? 170

8 拿准节奏：如何善用标点符号①～?? 173

9 上桌之前一定要多看两眼：重视修改①～?? 177

10 适当观摩别人的厨艺：善用作文模板①～?? 181