数学素养与数学项目学习

总序 前言 **章 数学素养的多元视角 **节 课程视角下的数学素养 第二节 研究视角下的数学素养 第二章 数学素养驱动的数学项目学习 **节 项目与项目方法概述 第二节 数学素养驱动的项目学习及其设计 第三节 数学项目学习的理论基础 第三章 小学数学项目设计与数学素养 **节 小学如何开展数学项目学习 第二节 小学数学项目的设计 第四章 小学数学项目实施与数学素养分析 **节 “传统游戏中的数学”项目 第二节 “与数据对话”项目 第五章 初中数学项目设计与数学素养 **节 初中如何开展数学项目学习 第二节 初中数学项目的设计 第六章 初中数学项目实施与数学素养分析 **节 “寻找函数”项目 第二节 “探究测量”项目 第三节 “商品包装”项目 第四节 “身边的概率与统计”项目 第七章 高中数学项目设计与数学素养 **节 高中如何开展数学项目学习 第二节 高中数学项目的设计 第八章 高中数学项目实施与数学素养分析 **节 “身边的函数”项目 第二节 “神奇的几何体”项目 第三节 “让数据说话”项目 参考文献 人名索引