- ISBN:9787576015324
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:124
- 出版时间:2021-05-01
- 条形码:9787576015324 ; 978-7-5760-1532-4
本书特色
教材课文是学习语言、获取知识,了解世界,完成教学任务,实现教学目标,培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内,英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文,辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助,为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时,提高语言素养,丰富知识,进而提升核心素养,为学习者成为具有全球胜任力的人才,打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
内容简介
教材课文是学习语言、获取知识,了解世界,完成教学任务,实现教学目标,培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内,英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文,辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助,为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时,提高语言素养,丰富知识,进而提升核心素养,为学习者成为具有优选胜任力的人才,打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
目录
作者简介
庄智象,上海外国语大学教授、博士生导师。曾任上海外语教育出版社有限公司董事长、社长、总编辑;现任上海时代教育出版研究中心理事长,兼任中国英汉语比较研究会副会长、中国编辑学会副会长、全国高校外语学刊研究会会长和上海市编辑学会会长等职。出版著作十余部;发表论文80余篇。承担、主持和完成省(部)级以上科研项目数项;策划、组织编写的多种系列教材获国家级规划教材、精品教材等,并获得国家、省部级教学成果奖多项。 束定芳, 上海外国语大学教授、博士生导师、上外附中校长、《外国语》主编、中国认知语言学研究会会长、国际认知语言学研究会(ICLA)常务理事(2015-)。出版专著十余部,包括《现代外语教学:理论、实践与方法》(1996;2008)《认知语义学》(2008)、《大学英语教学成功之路》(2010)、《中国外语战略研究》(2012)、《认知语言学研究方法》(2013)等。
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