新课程怎么教丛书:新课程化学怎么教
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图文详情
- ISBN：9787510033346
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：193
- 出版时间：2011-03-01
- 条形码：9787510033346 ; 978-7-5100-3334-6
内容简介
《新课程化学怎么教》选取的课例有些是老师们的公开课教案，您可能会觉得不如您在网上搜到的教案精彩。是的！但是，您是否体验过，某些在全国获奖，尤其是获得一等奖的教案，如果没有人指导，您很难在自己的课堂上实现？有些比赛的□□您看后可能觉得很好，但在自己任教的班级试讲后，可能会发现有“后遗症”。因此我们依据的原则是提供有更广泛的实用性、适用性的课例，是常态课的课例，在此基础上与各位交流。希望年轻老师，尤其是刚刚参加工作的年轻老师能够体会“教有定法”这一过程，以此为起点，向“教无定法”迈进！
目录
上篇 走进新课程，学有用的化学
1.新课程与旧课程究竟有什么不同？
2.新课程改革要改变什么？
3.新课程改革的核心任务是什么？
4.新课程的学生培养目标与课程目标有什么联系？
5.新课程标准与传统的教学大纲有什么区别？
6.新课程的学习评价与传统的教学评价有什么不同？
7.化学课程改革的基本理念是什么？
8.化学新课程如何实现每个人的全面发展？
9.如何改变化学学习方式？
10.什么是化学教学模式的开放性？
中篇 经典教学课例
1.科学探究
2.身边的化学物质
3.物质构成的奥秘
4.物质的化学变化
……
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