- ISBN:9787569047318
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:104
- 出版时间:2021-06-01
- 条形码:9787569047318 ; 978-7-5690-4731-8
内容简介
本书是一线科创教师根据学生发展实际需求,结合少量国内外很好创客案例,经过多年的实践创编而成。教材每个案例均以解决生活中实际问题为导向,由学校一线教师自主创新设计形成,每幅插图均由在校学生手绘而成。本书面向1-6年级对创客制造有突出兴趣的学生,教学案例覆盖小学低中高全阶段的学龄儿童。作为小学阶段创客教育的校本教材,保证每个孩子一学期学习2个创客项目课程,为各学校提供持续性的特色创客教育依据。本书的编撰理念践行了“十三五”计划中关于“鼓励探索STEAM教育、创客教育等新模式,大力推进教育教学创新发展”的指示,与学校“为每个孩子优选可能的发展负责”的办学理念高度吻合,为科创教育中每个孩子优选可能的发展提供了一条新的坦途,为从事科创教育的教师也提供了一本规范化的科创教育指南。本校本课程在2020年成都市中小学创客教育校本课程评选中荣获小学组名。
目录
创意贺卡
挑战棉花糖
舌尖上的成都
水火箭
飞船着陆
空气炮
消噪小车
快递薯片
百变魔法衣
玩转全息投影
简易电灯
巧用导电笔
萝卜塔
小球争高
创意建桥
下雨报警器
任务选择器
创意音乐盒
智能台灯
拆弹专家
作者简介
宋茜,成都市泡桐树小学(天府校区)校长,中小学不错教师,主持并参与多项科研课题研究,15篇论文获得一等奖。 陈洪娟,成都市泡桐树小学(天府校区)主任,中小学不错教师,主持并参与多项科研课题研究,6篇论文获得一等奖。 杨眉,成都市泡桐树小学(天府校区)行政助理,中小学一级教师,主研并参与多项科研课题研究。 付杨,成都市泡桐树小学(天府校区)学科组长,中小学一级教师,主研并参与多项科研课题研究。
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