励志版名人名言精读时代文艺

1星价 ¥9.2 (5.5折)

2星价￥9.2 定价￥16.8

作者：黄海燕

出版社：时代文艺出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 中小学阅读 > 新课标

暂无评论

图文详情

ISBN：9787538768718
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：208
出版时间：2021-06-01
条形码：9787538768718 ; 978-7-5387-6871-8

本书特色

时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味......二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。本套丛书是专为中小学生编著，由23位著名语文教研员审定并推荐，着重关注“素质成长”的励志版名著，是智慧熊商务印书馆、童趣倾力打造。所有的编排都是丛阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。 ★【无障碍阅读】让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评，促使孩子们更多、更好、更快地阅读; ★【精美彩色插图】图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然，增加了主人公的立体形象，让阅读更加生动有趣； ★【名师导学3-2-1】全书导读使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。 ★【励志版名著】本书有名言记忆版块，一句名言可以影响人的一生，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。父母对孩子的影响大过一切，好父母胜过好老师，因此编者也希望家长多买书，抽出一定时间和孩子一起看书，把你的感受分享给你的孩子，也鼓励孩子讲出他对名著的看法，只要我们有心，任何一个小的细节，都会影响到孩子的未来！

内容简介

《名人名言精读》所收录的名言主要有两大类，一是名人名言，二是从名著中选取的警句妙语。本书所收录的名人名言内容十分广博，囊括了大量古今中外精英名流的警言妙语，每条名言都是打开智慧大门的钥匙。本书从名著中选取的警句、妙语亦蕴含哲理、独具新意，可谓字字珠玑，耐人寻味。本书具有较强的实用性，既可作为中小学生积累语言素材，提高语文素养的工具书，又可作为广大文学爱好者根据自身需求快速查阅名人名言的参考用书。除正文外，本书还设置了“如何进行价值阅读”“全书导读”“名师导学3-2-1”“章节导读”“随文批注”“成长启示”“要点思考”“写作积累”“延伸阅读”“知识考点”等板块，以期帮助学生读懂名著，爱上名著，通过名著培养其一生受用的很好品质。

节选

　　名人篇不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 ——冰心名人名言精读名人篇 **章人生价值人生在世，不经历磨难是很难成才的。这就像一棵小树只有在经历了严冬的洗礼后，才能蓬勃生长、枝繁叶茂、傲然直立，成为栋梁之才。人生凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 ——莫言精读人生活在天与地之间，生命就像天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏缺；就像树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落一样。因此，我们不要事事追求尽善尽美，要珍惜自己短暂的人生，在有限的时间里把自己的人生装扮得更加美丽。集锦莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——岳飞使一个人有限的生命，更加有效，即等于延长了人的生命。 ——鲁迅路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐（yí）亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ——吴玉章不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 ——冰心但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 ——郭小川自己活着，就是为了使别人活得更美好。 ——雷锋人生*有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类*高的欲求是在时时创造新生活。 ——李大钊把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会做不了贡献，人生价值*少。 ——向警予一个人*伤心的事情莫过于良心的死灭，一个社会*伤心的现象莫过于正义的沦亡。 ——郭沫若人生读来几乎像一首诗。它有自己的韵律和节奏，也有生长和腐坏的内在周期。 ——林语堂人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。 ——邓中夏人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。 ——柳青人生如同日记，每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊! ——巴金人生失去了科学、艺术和哲学，失去了爱情，那会是什么样的人生啊!那是沙漠人生。 ——赵鑫珊人生*终的价值在于觉悟和思考能力，而不只是生存。 ——亚里士多德懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 ——西塞罗人的一生在我看来就是一次长途旅行。 ——纪德真正的人生，只有经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。 ——塞涅卡生命就像一台戏，长短无关紧要，好坏就看演员。 ——塞内加生命如同铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略生命不等于呼吸，生命是运动。 ——卢梭谁要游戏人生，他就会一事无成；谁不能主宰自己，就永远是个奴隶。 ——歌德生活是一辆永无终点的公共汽车，当你买票上车后，很难说你会遇见什么样的旅伴。 ——爱默生生命是美丽的，我们不要总是垂着头，勇敢地前进吧！ ——安徒生人生不是一路享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ——列夫·托尔斯泰我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上快乐。 ——屠格涅夫生命，如果跟时代崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。 ——车尔尼雪夫斯基生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。 ——裴多菲人生并不如想象中那么美丽，亦不如想象中那么丑恶。 ——莫泊桑人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ——萧伯纳人生比其他一切更像一个伟大的故事，我就要开始读他了。 ——狄更斯青年的朝气倘已消逝，前进不已的好奇心在衰退之后，人生就没有意义了。 ——穆勒人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。 ——高尔基人生，处处都有毒蛇在引诱我们。 ——马克·吐温什么是生命？它并不是像冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样，而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。 ——罗曼·罗兰没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂。 ——杜伽尔人的生命，似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基当我活着的时候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。 ——惠特曼生命不是以时间来度量的，而是以思想和行为来衡量的。 ——卢伯克每个人的一生都是一场战役，一场长期的多灾多难的战役。 ——艾匹克蒂塔人生的大悲剧不是人们死亡，而是他们不再爱人。 ——毛姆人生不是一个待解决的问题，而是必须经历的事实。 ——祁克果人生有两大目的：一是得到想要的东西；二是享受得到的东西。只有*聪明的人才能达到第二个目的。 ——史密斯读一读关于人生真谛的描述，这对帮助他摆脱那种落后于时代的老顽固思想是会有好处的。 ——奥尼尔人的一生只是一刹那。我们要珍惜它，在世一天就要过好一天，切莫虚度年华。 ——里克特如果不能献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。 ——何塞·黎萨尔人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它。聪明的人用心阅读它，因为他知道这本书只能读一次。 ——南·保罗人生并不是以金钱为对象，对象是人群。 ——普希金人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风；然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使暴风雨也不会使你偏离航向。 ——威廉斯悲哀是人生的一种短暂的痛苦，而沉沦于悲哀之中则铸成人生的大错。 ——迪斯雷里一个人应当摒（bìng）弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。 ——斯蒂文森人生是行动的，就像火光总是向上腾，石头总是往下落。 ——伏尔泰我的人生是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。 ——罗素人生是非常短暂的，但是如果只注意到短暂，那就连一点价值都没有了。 ——沃韦纳戈人在一生当中的前四十年，写的是正文，在往后的三十年，则不断地在正文中添注释。 ——叔本华历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是*幸福的。 ——马克思我们整个一生，每做一件善行，每怀有一个勇敢的想法，都是在通往圣贤的道路上前进一步。 ——海塞衡量人生的标准是看其是否有意义，而不是看其有多长。 ——普鲁塔克人生*大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。 ——班廷人生的命运是多么难以捉摸!它可以被纯粹几小时内发生的事情毁灭，也可以因几小时内发生的事情而得到拯救。 ——欧文·斯通人生*大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡倒屡起。 ——哥尔斯密人生至要之事是发现自己，所以有必要偶尔与孤独沉思为伍。 ——南森 ……

本类五星书