包邮中小学劳动教育安全指南

**章 家务劳动教育安全指南 家务劳动是指家庭成员在居家生活中从事的一种日常性劳动。家务劳动包括自我服务劳动、家庭服务劳动和交往服务劳动三大类型。自我服务劳动是指在自己力所能及的范围内料理自己的生活，保持学习和生活环境的整洁。家庭服务劳动是指以家庭和家庭成员为服务对象的劳动，包括洗衣做饭、照看孩子、购买日用品、清洁卫生、照顾老人、护理病人等，还包括缝纫、烹饪、切割等基本生活技能。交往服务劳动是指在家庭交往活动中表现尊重、友好的行为方式，包括起身迎、引入座、敬茶水、摆座椅、备饭菜等惯例服务劳动。 实施家务劳动的关键环节与要素包括选择劳动项目，总结、反思和交流，概括提炼经验和行动应用。在实施家务劳动过程中常常需要注意各种各样的安全问题，主要包括自我服务劳动安全、家庭服务劳动安全、交往服务劳动安全以及其他家务劳动安全。 **节　自我服务劳动安全知识与技能 1.学习文具使用和选用安全注意事项 技巧1：不要选择太白的纸张。纸太白会刺激、损伤学生的眼睛。作业本纸张异常洁白，可能是在生产过程中添加了大量的荧光增白剂，长期使用不仅会影响学生视力，同时也会对人体产生不良影响。 技巧2：不要选择带有香气的橡皮。做成香蕉、菠萝、蛋糕等形状的橡皮不仅外形逼真，还会散发出阵阵水果、奶油的香味，许多孩子都喜欢这样的文具。尤其是低年级小学生，刚开始接触文具时都会感到很新奇，对某些橡皮的香味特别喜欢，会闻个不停，甚至还有啃、咬文具的习惯。有的香味过于浓郁的文具使用的是工业香精，其香料内的甲醛、苯超标，长时间使用会导致头痛、身体乏力，如果孩子长时间啃、咬这类文具很可能会导致慢性中毒。 技巧3：蜡笔、水彩笔、油画棒等美术用笔选择要谨慎。油画棒是孩子们普遍使用的美术用品，其原料中含有一定量的可溶性金属元素，如铅、钡、铬、锑、镉、汞、砷等。因蜡笔、水彩笔、油画棒等在使用过程中会与儿童身体尤其是手部皮肤直接接触，而且儿童常常有含咬、吸吮笔杆或手指的习惯，有害物质很容易被孩子们误食到体内，易引起记忆力减退、多动症，严重的还可能造成慢性中毒。 技巧4：多功能文具盒选择要谨慎。多功能文具盒虽然功能越来越多，但按钮弹性太强，在按按钮的时候，冷不防就有一个盒子或者其他东西从旁边弹出，而这些物品多由塑料制成，有一定的硬度，如果儿童靠得太近边看边按，很容易弹伤眼睛或手部。 技巧5：接触文具边缘要小心。文具的可触及边缘、边角等不能有毛边、尖端或者溢边，或者应加以保护使之不可被触及。如果铁皮铅笔盒质量较差，合页处的铁杆很容易在使用过程中发生变形，从而割伤手。尺子的锐角、圆规的尖儿等一不小心就会划伤学生的皮肤；剪刀也存在边缘、尖端易造成伤害的问题。 技巧6：书包选择要谨慎。学生用的书包、笔袋一般为纺织产品，纺织产品在印染、整理过程中通常要加入各种染料和助剂，这些整理剂中或多或少地会含有或产生对人体有害的物质，特别是当甲醛残留在纺织品上并达到一定量时，就会对学生的身体健康产生较大危害。