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  • ISBN:9787303270972
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:204
  • 出版时间:2021-09-01
  • 条形码:9787303270972 ; 978-7-303-27097-2

内容简介

本书是针对职业院校“双高”建设而编写的,重点介绍了职业院校“双高”建设的背景、意义、价值,以及“双高”建设的思路、方法、保障措施等,是对“双高”建设的全面总结和科学指引,既有理论的探索,又有丰富的实践案例,适合职业院校开展“双高”建设学习、借鉴与参考。本书的特点是对我国职业院校“双高”建设经验的全面总结,注重经验的分享与可操作性方法的提供,行文比较简洁明了,适宜职业院校的领导、老师阅读,也适宜职业教育领域的行政管理者和教育科研工作者学习、参考。

目录

**章 “双高”建设的意义 一、服务现代化经济体系 二、支撑*高质量*充分就业 三、提高中国产业**竞争力 四、促进职业教育现代化 第二章 “双高”建设的历程 一、高职学校促进职业教育重心上移 二、示范校(骨干校)、优质校建设“在平原上 三、“双高”建设“在高原上树高峰” 四、“双高”建设站在历史新起点上 第三章 “双高”学校(专业)的关键特征 一、“双高”学校办学水平上的前期基础 二、“双高”学校区域分布上的优势积累 三、“双高”学校专业分布上的高精尖缺 四、“双高”学校历史文化上的长期积淀 第四章 “双高”学校的精准画像 一、定位准确 二、继承发展 三、优势突出 四、彰显特色 第五章 “双高”建设目标 一、行业品牌 二、区域支撑 三、**** 四、世界水平 第六章 “双高”建设方案 一、带动持续深化改革 二、发挥示范**作用 三、支撑经济高质量发展 四、对标世界**水平 第七章 “双高”建设发展路径 一、强基础 二、抓重点 三、扬优势 四、补短板 五、增活力 六、促提升 第八章 “双高”建设支持体系 一、激励政策连续支持 二、高质量发展持续推动 三、科研**破解发展难题 四、质量文化促进提质培优 五、良好环境协同推进增值赋能 六、有利**环境促进对外开放 第九章 “双高”学校办学能力评价 一、我国高职学校的评价制度 二、“双高”学校绩效评价 三、以评促改、以评促建 第十章 全面提升中国职业教育**竞争力 一、逐步提升职业教育的**地位和影响
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作者简介

曾天山 教育部职业技术教育中心研究所副所长,中职职业技术教育学会副理事长,对职业教育有深入的研究和实践,在职业教育领域有广泛的影响。

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