暂无评论
图文详情
- ISBN:9787303270972
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:204
- 出版时间:2021-09-01
- 条形码:9787303270972 ; 978-7-303-27097-2
内容简介
本书是针对职业院校“双高”建设而编写的,重点介绍了职业院校“双高”建设的背景、意义、价值,以及“双高”建设的思路、方法、保障措施等,是对“双高”建设的全面总结和科学指引,既有理论的探索,又有丰富的实践案例,适合职业院校开展“双高”建设学习、借鉴与参考。本书的特点是对我国职业院校“双高”建设经验的全面总结,注重经验的分享与可操作性方法的提供,行文比较简洁明了,适宜职业院校的领导、老师阅读,也适宜职业教育领域的行政管理者和教育科研工作者学习、参考。
目录
**章 “双高”建设的意义
一、服务现代化经济体系
二、支撑*高质量*充分就业
三、提高中国产业**竞争力
四、促进职业教育现代化
第二章 “双高”建设的历程
一、高职学校促进职业教育重心上移
二、示范校(骨干校)、优质校建设“在平原上
三、“双高”建设“在高原上树高峰”
四、“双高”建设站在历史新起点上
第三章 “双高”学校(专业)的关键特征
一、“双高”学校办学水平上的前期基础
二、“双高”学校区域分布上的优势积累
三、“双高”学校专业分布上的高精尖缺
四、“双高”学校历史文化上的长期积淀
第四章 “双高”学校的精准画像
一、定位准确
二、继承发展
三、优势突出
四、彰显特色
第五章 “双高”建设目标
一、行业品牌
二、区域支撑
三、****
四、世界水平
第六章 “双高”建设方案
一、带动持续深化改革
二、发挥示范**作用
三、支撑经济高质量发展
四、对标世界**水平
第七章 “双高”建设发展路径
一、强基础
二、抓重点
三、扬优势
四、补短板
五、增活力
六、促提升
第八章 “双高”建设支持体系
一、激励政策连续支持
二、高质量发展持续推动
三、科研**破解发展难题
四、质量文化促进提质培优
五、良好环境协同推进增值赋能
六、有利**环境促进对外开放
第九章 “双高”学校办学能力评价
一、我国高职学校的评价制度
二、“双高”学校绩效评价
三、以评促改、以评促建
第十章 全面提升中国职业教育**竞争力
一、逐步提升职业教育的**地位和影响
展开全部
作者简介
曾天山 教育部职业技术教育中心研究所副所长,中职职业技术教育学会副理事长,对职业教育有深入的研究和实践,在职业教育领域有广泛的影响。
本类五星书
本类畅销
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥8.4¥28.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0