儿童福利与家庭发展

序一

序二

一、 儿童发展与儿童政策

儿童福利法律保护现状与完善趋向

上海市公共托育政策瓶颈及对策研究

法国困境儿童的公共帮辅策略：“家庭化代养”模式

儿童研究理论与儿童福利研究的路径选择

二、 儿童发展与家庭教育

上海市嘉定区家庭内儿童权利保护的现状与分析

中国0~3岁与3~6岁儿童家庭的父母角色比较

儿童气质、父母教养方式与儿童行为问题的关系

共同养育：养育者的角色期待

不同家庭教育模式对儿童发展的影响

三、 儿童发展与教育指导

1~3岁婴幼儿家庭玩具开发与使用研究

0~3岁儿童早期家庭教育指导实践研究——以广东省东莞市早期家庭教育为例

我国家庭教育指导需求研究综述

四、 儿童发展与社会支持

大力发展公益性校外教育营造儿童健康成长空间

多维融合：聚焦儿童发展的“成长共同体”

共青团在儿童福利中的角色、困境与探索

社会组织推动儿童福利督导员队伍建设模式研究

五、 特殊儿童发展研究

特殊学生课堂问题行为的调查

差异与困境：单亲留守儿童社会支持厘析

学前流动儿童教育关爱模式初探——以上海市一民办三级幼儿园教师绘本阅读培训项目为例

因果互构：洋留守儿童的家庭流动与教育策略

进城务工人员随迁小学生校园欺凌综合干预效果评估

后记