- ISBN:9787520723787
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24开
- 页数:132
- 出版时间:2021-11-01
- 条形码:9787520723787 ; 978-7-5207-2378-7
本书特色
适读人群 :以6-12岁小学生为主要读者群★改变僵化的写作文模式,通过妙趣横生的作文课堂讨论,打开想象力,形成自己的作文观点、作文方法、作文形式。 ★3大学生常写的作文主题,11节别开生面的作文课。 ★读作文故事,品优秀范文,看名师点评,学写作文的小妙招,学到写作方法,爱上写作文。 ★附赠任小霞老师整本书导读音频,让孩子体验写作文的幸福感,爱上写作文。 ★语言富于文采和想象力,给孩子极美的阅读体验。 ★给老师作文教学以参考。 ★给父母家庭作文以指导。
内容简介
写想象随笔能让你的笔尖冒出意想不到的点子,写自然笔记会让你对大自然有一种新的沟通态度,写科学幻想可以让你的脑海里涌现新的发明创造,所以,认真读读《米朵朵的作文课:写想象随笔·写自然笔记·写科学幻想》书里的作文课堂,你会明白写作与生活的关系如此紧密,写作与成长的关系如此紧密,写作与创新的关系如此紧密……
目录
想象随笔篇
第1课 太阳金灿灿
第2课 月亮银闪闪
作文有妙招:如何写想象随笔?
自然笔记篇
第3课 一阵风吹过
第4课 雨点在演奏
第5课 雷公噼里啪啦
第6课 “电”一下你
作文有妙招:如何写自然笔记?
科学幻想篇
第7课 时间啊时间
第8课 过去的时光
第9课 神奇的未来
第10课 怪星球
第11课 探秘宇宙
作文有妙招:如何写科学幻想?
节选
前言 有味道的作文课 我在小学教书的时候,每周五下午,都会和一群选修写作的孩子一起度过。这些孩子来自全校的各个年级各个班级,我特别希望这些孩子能爱上写作。 有一个周五,一个孩子早早地跑到了我的工作室里,她瞧到我办公桌上有一个漂亮的饼干罐子。她好奇地问我那里面放的是什么味道的饼干。我回答她:“那是妈妈的味道。” 上课铃响了,我和孩子们一起聊妈妈的故事,那个孩子举手说:“我想知道妈妈的味道是什么样的。”她把大家的注意力全吸引到了我的饼干罐子上。我举起那个罐子,告诉他们,这是我亲手给女儿做的饼干。我在做饼干的时候,考虑到我女儿*近咳嗽,把白糖换成了冰糖,还放进了我女儿喜欢的桂花蜂蜜……我把罐子里的饼干分给了每个同学,他们品尝后写作文,感觉好极了。 让我意外的是,那个周末,我收到了一位父亲的邮件。那位父亲说,他是一个特别忙碌的父亲,因此,他答应孩子的一些事情总会做不到,孩子对他充满了埋怨。可是这个周末,孩子特意跟妈妈一起做了饼干,一定要他品尝,并且告诉他,那个饼干的名称是“女儿的味道”。女儿告诉父亲,她从老师的饼干里得到了启发,发现生活中的味道需要用心去品尝。她问父亲是不是品到了“宽容的味道”。这位父亲尝着饼干,心中涌起许多滋味,忍不住想写信来告诉老师这些…… 当时我是有些吃惊的,我吃惊于孩子们对味道的发现,也吃惊于一种味道能让孩子们得到一种精神成长。我想:的确要给孩子们准备各种“有味道的作文课”。 从那以后,每周五下午跟孩子们的分享课,就成了米朵朵的一堂堂不寻常的作文课。书里所有的课堂都是我们的经历与体验,其中的味道,真的要你一点一点慢慢品味。 科学幻想篇 滴答滴答跑的时间里,一直都有奇迹发生。过去的时光让我们追忆,未来的时光让我们向往,也许,去一个奇怪的星球做客,能让我们重新认识地球;也许,探秘宇宙是为了换一个角度看看天地……有太多的科学难题等着我们去解答,我们当然要全力以赴! 第10课 怪星球 “米朵朵,”安奇奇说,“*近我看了一本小说,说两个星球碰撞就会撞出另一个星球来,你说会不会有这样的事?” “有可能,”米朵朵说,“我*近看的书都说星球是以水果命名的,什么柠檬星、榴莲星、椰子星……应当是按星球的形状来命名吧……” “所以我觉得我的仙人球也是一个星球,”安奇奇得意地说,“你到现在也没想到我为什么要把仙人球抱在怀里吧?” “刚刚我以为你要把仙人球送我呢,”米朵朵说,“没想到空欢喜一场,不过,我也带了个星球,那就是我的泥巴熊。”说完,米朵朵从口袋里掏出了一个泥巴捏成的小熊。 “哈……”安奇奇感到好笑,“泥巴星,还是小熊星?” “就是泥巴小熊星。”米朵朵认真地说,“昨天晚上,我就到泥巴小熊星上去做客了,早上一醒来,脑子里全是泥巴小熊星的故事……” “有这么神奇的事?”安奇奇表示不相信,“我总觉得我带个仙人球星去一定能震倒一片,现在你这个星球却把我镇住了……” 米朵朵笑呵呵地说:“奇奇同学请注意,每个人的心里都藏着一个奇妙的星球,不要小看任何一颗心。” “好吧,”安奇奇点点头,“说起来,我现在看到什么都会想到星球呢。昨天我就说妈妈的毛线球是一个星球,爸爸的哑铃是另一个星球……” “哈哈,”当当老师从教室里面走出来,恰好听到他俩的对话,“今天我想送大家不同的星球,快进去瞧瞧。” “太好了!”安奇奇和米朵朵忙跑进教室。 “我拿了土豆星球。”丁丁捧着一个小土豆说,“我觉得这个星球里面的人肯定都是美食家,我想回家用它做土豆泥。” “我选了勺子星球,”丁玲玲说,“你们看看,这把勺子是不是很特别,以后我就用它吃饭了。” “我觉得樱桃星球不错。”宁宁说,“我*喜欢的就是樱桃,这个星球上一定什么都跟樱桃一个样……” “我觉得种子星*神奇了……”林山拿了一袋种子,“虽然种子星球很小很小,可是潜力无穷啊。” “看看我这些糖果星球……”石头说,“这些糖果多么漂亮,这些星球的味道一定非常好……” 大伙儿一起哈哈大笑。 “哎呀,只剩下铅笔星和橡皮星了,”米朵朵说,“我还是选铅笔吧,铅笔可以去创造。” “那橡皮星就是我的了,”安奇奇说,“也还不错,我这个星球可以让许多东西消失嘛……” “你们对自己所选的星球是否满意?”当当老师插话,“分组讨论时间到啦。” “满意,现在就分组。”大家笑着说。 “今天的三个讨论小组,丁丁小组,美食星;林山小组,生长星;米朵朵小组,变化星,”当当老师问,“好不好?” “好!”大家乐了。 其实,万物都独立的星球,万物都有自己的星球故事。进了教室后,大家发现,原来每一个事物都是载着故事的,而且是载着星球故事。每一人都有无限的能量,每一个物都有无限的可能,就这样,闪闪亮的故事就开始了。 丁丁小组 “说起美食星,”丁丁说,“就从我的土豆星开始吧,其实土豆星一开始是由一个个安分的小土豆孩子组成的,他们的长相很土很土,又整天喜欢钻进泥巴里睡觉,他们认为长大的秘诀就是睡觉。拼命睡觉就可以长得很大很大,也可以让土豆星长成一个巨大的星球。但是有一个小土豆人觉得睡觉没意思,特别想做点儿她喜欢的事,比如,去巧克力星找巧克力,去找一个糖果星的糖果来……小土豆人这么想了,也这么做了,她趁巧克力星转过土豆星身旁的时候,伸手摘了巧克力树上的巧克力,也在土豆星转过糖果星的时候,捡了一粒糖果地毯上的糖果……当小土豆人拿到巧克力和糖果后,觉得应当让这两样香喷喷的东西跟土豆融为一体,于是她把土豆、巧克力,还有糖果一起放进烤箱里烤。等到她闻到香味的时候,拿出烤盘,发现里面是一块她从来没见过的土豆饼。她尝了一口,觉得味道好极了,忙拿去给其他小土豆人尝。小土豆人发现了这个世界上还有比睡觉更能让人长大长胖的事——那就是吃甜食……” “哈哈,你的土豆星人原来是一群厨师……”安奇奇说,“我的美食星球就是仙人掌星球,仙人掌长出许多刺来就是为了去捉好吃的,比如,阳光的味道很好,仙人掌的刺儿说天天要采摘;月光的味道也不错,仙人掌星的仙人球孩子当然也要。这些仙人掌中全是世上的美味,仙人掌上的孩子们能把这些美味做成各种零食……” ……
作者简介
任小霞,中国作家协会会员,儿童文学作家、诗人,中学高级教师,她的作品温暖、活泼、清新、美好,曾获信谊图画书奖、冰心儿童文学奖、台湾牧笛儿童文学奖、紫金山文学奖、“大白鲸世界杯”幻想儿童文学奖、“读友杯”全国儿童文学短篇作品奖等奖项,多部作品不仅在内地及港、台地区受到了热烈欢迎,还被翻译成英文,在新加坡、马来西亚等国家出版。
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