整本书阅读学案红楼梦

内容简介

本书以经典著作《红楼梦》为案例, 围绕高中整本书阅读任务要求进行解读。本书从“聚焦文本读书与思辨”“专题探究读书与社会”“效果测评读书与考试”三个模块出发, 分别编写了适合中学生阅读学习的内容, 并侧重厘清“阅读取向”“阅读策略”“阅读活动”几个核心概念, 从多个角度切入, 诠释如何进行整本书阅读, 为阅读其他经典著作提供示范。在编写的过程中, 本书对经典名著专题式解读, 独辟蹊径, 在文本领读方面提出了具有启发性的见解。另外, 本书梳理、总结了“整本书阅读”的国际经验、传统模式与当代教学探索, 从学习场景、核心素养的视角审视整本书阅读的价值, 提炼出适合高一学生的整本书阅读的策略, 以帮助中学生实现“学必有法、学有所得”。