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高中地理问题式教学设计与案例(必修第一册)

高中地理问题式教学设计与案例(必修第一册)

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图文详情
  • ISBN:9787533488376
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:321
  • 出版时间:2021-11-01
  • 条形码:9787533488376 ; 978-7-5334-8837-6

本书特色

当前,新教材正在全国各地逐渐推广,如何准确理解,用好新教材,提升教学质量,是众多一线老师面临的问题。 问题式教学既是地理教学应遵循问题导向的教学理念, 也是体现地理课程综合性、整合地理课程内容的地理教学模式, 还是体现地理问题提出、分析和解决的一个地理教学循回的具体教学方法。抓住了问题式教学这个关键, 地理新课程提出的地理学科核心素养的培育就能够更好地落到实处。 本书正是在此背景下根据倡导的核心素养理念,结合高中地理必修册教材,按照倡导的教学方式,从地理学科素养的培养这一角度切入,为一线教学提供一份可行的问题式教学设计,力求助力高中地理教学质量的提升。

内容简介

本书是一本为帮助广大高中地理教师做好新课程、新课标、新教材背景下的高中地理教学工作的教学参考用书。本书根据新课标倡导的核心素养理念,按照新课标倡导的问题式教学方式进行教学设计,突出高考命题导向,注重地理学科素养的培养,力图通过问题式教学的方式,打破传统教学模式,提升高中地理教学质量。全书分为两部分,**部分为新课标背景下地理问题式教学设计的理论和方法;第二部分是按照人教版新教材《地理 选择性必修1 自然地理基础》的章节编写对应的教学设计。

目录

**部分 理论引领高中地理问题式教学与教学设计
第二部分 问题式教学设计与案例
**章 宇宙中的地球
**节 地球的宇宙环境
第二节 太阳对地球的影响
第三节 地球的历史
第四节 地球的圈层结构
问题研究 火星基地应该是什么样子
第二章 地球上的大气
**节 大气的组成和垂直分层
第二节 大气的受热过程和大气运动
问题研究 何时“蓝天”常在
第三章 地球上的水
**节 水循环
第二节 海水的性质
第三节 海水的运动
问题研究 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题
第四章 地貌
**节 常见地貌类型
第二节 地貌的观察
问题研究 如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平
第五章 植被与土壤
**节 植被
第二节 土壤
问题研究 如何让城市不再“看海”
第六章 自然灾害
**节 气象灾害
第二节 地质灾害
第三节 防灾减灾
第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用
问题研究 救灾物资储备库应该建在哪里
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作者简介

曾呈进,福建教育学院“曾呈进地理名师工作室”领衔名师,特级教师,长期从事中学地理教学教研工作,先后被评为全国优秀中学地理教育工作者、福建省优秀教师、福建省中小学中青年学科带头人。 陈涓,福建教育学院副教授,主要研究领域为人文地理、旅游地理等。担任福建省基础教育万名骨干教师(高中地理、初中地理)培训项目负责人及 “示范性改革项目优秀青年教师成长助力研修(高中地理)”等多个国培项目负责人。

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