孤独症儿童家庭游戏指南

**部分 开始篇 **章 一种能激发孩子潜能的方法 002 什么是应用行为分析 003 其他补充疗法 007 父母该扮演什么样的角色 008 第二章 参与、连接、成长 012 第二部分 实践篇 第三章 让我们从沟通开始 020 本章活动目的 提高沟通技巧 020 让孩子发出的声音变得有意义 022 食物真有趣 023 幻彩泡泡 025 什么不见了 027 神奇的音乐 029 是什么味道 030 对话塔 031 轮流提问 033 制作巧克力牛奶 035 大家来挑错 037 第四章 让我们一起互动吧 040 本章活动目的 发展联合注意 040 一根小手指 041 追逐打闹 043 情绪绘本 045 探照灯 046 有趣的特征 048 思考和说 049 情绪猜猜猜 051 滑稽动作 052 相同和不同 054 自信骰子 055 第五章 让我们一起玩游戏吧 058 本章活动目的 会玩不同类型的游戏 058 我能自己玩 059 有样学样 060 魔术盒 062 阅读真有趣 063 和小熊过家家 065 模仿与想象 067 玩伴时间 068 轮流玩 070 击鼓传梨 071 特殊的帽子 073 第六章 一起学社交 076 本章活动目的 帮孩子学习社交 076 选选看 077 礼貌歌 079 主题讨论会 081 小手认真听 082 脸部彩绘 085 魔法泡泡 087 赞美瓶 089 朋友圈 090 红绿灯 093 友善的行为 094 第七章 让我们动起来 098 第八章 让感觉反应更恰当 116 第九章 让我们平静下来 136 第十章 让我们一起学 154 第十一章 让我们变得独立起来 172 参考文献 190 致 谢 191 译 者 简 介 192