8 新东方新东方名师冲刺题周计划高考语文
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- ISBN:9787572212147
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:284
- 出版时间:2021-12-01
- 条形码:9787572212147 ; 978-7-5722-1214-7
本书特色
适读人群 :中学生/高中生本书覆盖了高考语文必修和选修的重要考点。每周的例题、练习题均选自近几年高考真题和模拟题。建议考生按照书中的顺序进行巩固和练习。书中的核心技能练习是针对重点题型解题方法的拆分训练,建议重点掌握。本书对于正在进行二轮复习的同学有较大的帮助。本书亮点如下: 专项复习,提分冲刺;重点知识,落实到位;核心技能,逐一突破;精选试题,培养题感;扫码定制学习,看见你的进步!
内容简介
本书设置了12周的复习计划,包括文言文阅读、古诗文阅读、写作、语言基础、文学类文本阅读、实用类文本阅读、论述类文本阅读等版块,涵盖了高考语文二轮复习的全部重点知识。 书中分为周计划、学习指南、经典例题、核心技能练习和新东方精选试题。周计划以周为单位划分题型或考点,明确学习任务,助力高效复习,冲刺高分。学习指南梳理重要考点和题型、解题方法和思路,让考生做题时有据可循。随后以经典例题自测,查找漏洞,调整复习计划。核心技能练习部分化整为零,将综合问题拆分成细节,重复练习、逐一突破,使考生掌握每个细节的解题核心技能。新东方精选试题精选经典高考真题和模拟题,让考生在练习的同时培养题感、熟悉解题过程。
目录
第1周 文言文阅读(一)
星期一 内容理解题/1
星期二 断句题/7
星期三 文化常识之官职变动/11
星期四 文化常识之人的称谓/13
星期五 文化常识之考试制度/15
周测综合统练/16
第2周 论述类文本阅读
星期一 速读文本能力训练/19
星期二 选项常见错误类型/24
星期三 内容理解题/29
星期四 论证方法题/33
星期五 内容推断题/37
周测综合统练/41
第3周 实用类文本阅读
星期一 速读文本能力训练/45
星期二 选项常见错误类型/49
星期三 单材料选择题/54
星期四 多材料选择题/57
星期五 简答题/60
周测综合统练/64
第4周 写作(一)
星期一 议论文评分标准/68
星期二 任务驱动型作文审题立意/70
星期三 应用类文体写法/71
星期四 多材料组合型作文审题立意/73
星期五 漫画类作文审题立意/75
周测综合统练/76
第5周 语言文字运用(一)
星期一 病句题/77
星期二 补写句子之客观题/80
星期三 补写句子之主观题/83
星期四 词语辨析题/84
星期五 压缩语段题/88
周测综合统练/90
第6周 文言文阅读(二)
星期一 翻译题之重点实词、虚词/92
星期二 翻译题之特殊翻译方法/96
星期三 常考文本翻译训练之《宋史》《明史》/98
星期四 常考文本翻译训练之《史记》《后汉书》/100
星期五 常考文本翻译训练之《晋书》/102
周测综合统练/104
第7周 文学类文本阅读(小说)
星期一 文本精读与选择题答题技巧/107
星期二 人物心理题/112
星期三 环境作用题/115
星期四 标题作用题/119
星期五 人物塑造手法题/122
周测综合统练/127
第8周 古代诗歌阅读
星期一 读诗五看/130
星期二 作用题/134
星期三 内容情感题/135
星期四 修辞手法题/136
星期五 表达技巧手法题/137
周测综合统练/139
第9周 名篇名句默写
星期一 古诗文默写重点篇目梳理/140
星期二 高中文言文名句点拨/143
星期三 高中古诗词名句点拨/145
星期四 初中文言文名句点拨/148
星期五 初中古诗词名句点拨/151
周测综合统练/153
第10周 写作(二)
星期一 常见论证结构/154
星期二 作文论证方式/156
星期三 作文开头方式/158
星期四 作文结尾方式/160
星期五 作文语言升华/162
周测综合统练/163
第11周 文学类文本阅读(散文)
星期一 文本精读与选择题保分技巧/164
星期二 含义题/168
星期三 概括题/172
星期四 手法题/175
星期五 作用题/178
周测综合统练/182
第12周 语言文字运用(二)
星期一 标点符号/185
星期二 仿写句子/187
星期三 语言得体/189
星期四 修辞手法/191
星期五 图文转换/192
周测综合统练/194
作者简介
作者名:新东方教育科技集团优能中学推广管理中心 新东方优能中学教育是新东方教育科技集团旗下的知名中学教育品牌,专注于为13至18岁的学生提供一流的全科课外培训,凭借精准的测评定位、科学的学习方案、标准化的精英师资团队和贴心周到的课程服务,为全国学子打造高标准、高品质的教学产品。 新东方优能中学推广管理中心对新东方各分校优能中学项目进行统一管理和提供标准化的指导,推进课程标准化和整个优能中学项目全面发展。
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