书要这样读.中学:中学生必读名著《儒林外史》《简.爱》阅读指导(九年级.下)

《儒林外史》阅读指导 整书概述 一、本书简介·003 二、总体评价·004 三、名家点评·005 阅读建议 一、进度规划·0 0 7 二、要点提示·0 0 9 三、方法指引·010 阅读示范 文段一：楔子的作用·0 1 6 文段二：科举制度的魔力·020 文段三：婉而多讽的艺术·0 2 4 文段四：从情节看人物的嬗变·0 2 8 文段五：典型的社会环境·032 文段六：理想的寄寓与探寻·036 读读练练 选段一：解密“科举考 试”·041 选段二：富贵功名如浮云·044 选段三：情与礼的冲突·0 4 6 选段四：“叛逃”的意义·0 4 9 选段五：小人物的作用·051 选段六：小细节有大深意·054 附录一 《儒林外史》相关资源·057 附录二 《儒林外史》“读读练练”参考答案·064 《简·爱》阅读指导 整书概述 一、本书简介·073 二、总体评价·074 三、名家点评·076 阅读建议 一、进度规划·0 7 9 二、要点提示·080 三、方法指引·080 阅读示范 文段一：真诚温暖的对话，性格迥异的人物·084 文段二：复杂的内心独白，女性的心理视角·087 文段三：浪漫的自然环境，甜蜜的爱情预兆·092 文段四：经典的爱情宣言，独立的人格写照·096 文段五：理性与感性的较量，内心的矛盾与挣扎·100 文段六：人性的复杂多面，西方的文化背景·105 读读练练 选段一：丰富多样的叙述形式·110 选段二：**人称的叙述视角·114 选段三：摇曳多姿的语言细节·116 选段四：悬念丛生的情节安排·119 选段五：性格鲜明的人物形象·123 选段六：隐喻、象征的艺术手法·126 附录一 《简·爱》相关资源·129 附录二 《简·爱》“读读练练”参考答案·135