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- ISBN:9787567029712
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:216页
- 出版时间:2022-05-01
- 条形码:9787567029712 ; 978-7-5670-2971-2
内容简介
本书介绍了高中数学逆向教学设计的历史发展、概念要义、方法模式、原则策略等, 该设计由“三三制教学目标”, “嵌入式评估”, “混合式教学流程”三部分组成。其中预设教学目标分为主题目标、单元目标、课时目标 ; 每一部分又分**知识目标、关键能力目标、核心素养目标, 三三制教学目标可以增强教师备课授课的靶向性。嵌入式评价与教学流程融为一体, 与教学目标相一致, 用于评估教学的效果和为改进教学提供参考。预设教学流程是基于现代教育技术支撑的、线上线下项目混合式学习, 使学生成主角, 是问题的解决者、决策者、调查者、记录者, 学生参与评价, 自我反馈, 反思, 总结等, 教学设计支撑数学核心素养培养, 教师的发展是素养培养的基石, 该设计能够提高学生阅读理解、信息整理、语言表达、批判性思维等关键能力, 环节分为创设情境、探求新知、价值分析、实践创新等。
目录
第1章 高中数学逆向教学设计研究
1.1 高中数学逆向教学设计文献综述
1.2 高中数学逆向教学设计可行性分析
1.3 高中数学逆向教学设计研究报告
1.4 高中数学逆向教学设计模式介绍
第2章 单元(主题)逆向教学设计
2.1 单元(主题)逆向教学设计概述
2.2 逆向教学设计前期准备
2.3 单元(主题)逆向教学设计模板
2.4 数据分析主题(单元)逆向教学设计研究
2.5 概率与统计课标分析
2.6 概率与统计评估检测样卷
2.7 《集合与常用逻辑用语》单元逆向教学设计
2.8 《一元二次函数、方程和不等式》单元逆向教学设计
2.9 《三角函数》单元逆向教学设计
2.10 《平面向量及其应用》单元逆向教学设计
第3章 课时逆向教学设计
3.1 课时逆向教学设计概述
3.2 模拟上课评价的七个角度
3.3 基于逆向教学设计的说课注意事项
3.4 单元、课时逆向教学设计思维导图
3.5 新授课逆向教学设计模拟讲课流程
3.6 《导数的概念及运算》复习课模拟讲课
3.7 《导数在研究函数中的应用》复习课模拟课
3.8 《复数》复习课逆向教学设计模拟讲课
3.9 《正切函数的性质与图象》逆向教学设计
3.10 《函数与方程》逆向教学设计
3.11 《函数与方程》新授课逆向教学设计学案
3.12 《弧度制》逆向教学设计及实录
3.13 《统计与概率》高三一轮复习逆向教学设计导学案
3.14 《数列建模》课时逆向教学设计
3.15 《数列建模》课时学案
第4章 逆向教学设计用表
4.1 课时逆向教学设计模板
4.2 课时逆向教学设计简化模版
4.3 新授课表现性评价表
4.4 嵌入式一致性评估方案表
4.5 预设评价的样式、内容、用时
4.6 典型题型整理表
第5章 逆向教学设计调查问卷及其迁移
5.1 逆向教学设计转化“问题学生”的一次成功尝试
5.2 文献综述参考文献分类汇总
5.3 基于混合式教学的高中数学逆向教学设计问卷分析
1.1 高中数学逆向教学设计文献综述
1.2 高中数学逆向教学设计可行性分析
1.3 高中数学逆向教学设计研究报告
1.4 高中数学逆向教学设计模式介绍
第2章 单元(主题)逆向教学设计
2.1 单元(主题)逆向教学设计概述
2.2 逆向教学设计前期准备
2.3 单元(主题)逆向教学设计模板
2.4 数据分析主题(单元)逆向教学设计研究
2.5 概率与统计课标分析
2.6 概率与统计评估检测样卷
2.7 《集合与常用逻辑用语》单元逆向教学设计
2.8 《一元二次函数、方程和不等式》单元逆向教学设计
2.9 《三角函数》单元逆向教学设计
2.10 《平面向量及其应用》单元逆向教学设计
第3章 课时逆向教学设计
3.1 课时逆向教学设计概述
3.2 模拟上课评价的七个角度
3.3 基于逆向教学设计的说课注意事项
3.4 单元、课时逆向教学设计思维导图
3.5 新授课逆向教学设计模拟讲课流程
3.6 《导数的概念及运算》复习课模拟讲课
3.7 《导数在研究函数中的应用》复习课模拟课
3.8 《复数》复习课逆向教学设计模拟讲课
3.9 《正切函数的性质与图象》逆向教学设计
3.10 《函数与方程》逆向教学设计
3.11 《函数与方程》新授课逆向教学设计学案
3.12 《弧度制》逆向教学设计及实录
3.13 《统计与概率》高三一轮复习逆向教学设计导学案
3.14 《数列建模》课时逆向教学设计
3.15 《数列建模》课时学案
第4章 逆向教学设计用表
4.1 课时逆向教学设计模板
4.2 课时逆向教学设计简化模版
4.3 新授课表现性评价表
4.4 嵌入式一致性评估方案表
4.5 预设评价的样式、内容、用时
4.6 典型题型整理表
第5章 逆向教学设计调查问卷及其迁移
5.1 逆向教学设计转化“问题学生”的一次成功尝试
5.2 文献综述参考文献分类汇总
5.3 基于混合式教学的高中数学逆向教学设计问卷分析
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