为未来而教而学

为未来 而教而学 第七讲 教师的负担与教师的幸福 第八讲 老师，我们可以平凡，但 不能平庸 第九讲 不是焦点的阳光不能燃烧 第十讲 铸就新时代的好校长 第十一讲 校长必须要有事，要谋事，要成事 第十二讲 理想课堂的认知与架构 第十三讲 在“变”中为 教学“赋能” 第十四讲 绿色评价建构教育的绿色生态 第二十一讲 在“尽力”与“不断追寻”中，走向没有被污染的远方 第十五讲 中华传统文化便是 的德育 第十六讲 劳动教育与学生品格和关键能力的发展 第十七讲 构建教育高质量发展体系 第十八讲 教育的功夫在哪里？ 第十九讲 教育，是多些温度的时候了 第二十讲 让家庭教育因阅读而美好 第二十一讲 用阅读助推农村教育的高质量发展 第二十二讲 让乡村小规模学校成为点亮乡村的“庠序之光” 为未来 而教而学 第二十三讲 乡村儿童发展与乡村儿童教育 第二十四讲 在尽力与不断追寻中，走向没有被污染的远方 第二十五讲 家长应该念好“双减”之下“七条经” 第二十六讲 “双减”下，切实发挥学校教书育人主阵地作用 第二十七讲 “双减”之下，教师需要作出改变和努力 后记