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何捷老师的作文教室:课本作文趣味大闯关·五年级

何捷老师的作文教室:课本作文趣味大闯关·五年级

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图文详情
  • ISBN:9787541773105
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787541773105 ; 978-7-5417-7310-5

本书特色

适读人群 :11-14岁1. 全国写作教学名师——何捷老师的全新力作,幽默风趣的教学风格、科学扎实的教学方法,聚焦孩子写作能力,解决孩子写作难题。 2. 兼具功能性与趣味性:以幽默搞笑的故事切入,挖掘、分析藏在故事里的写作密码,并将其转化为实用有效的写作方法,再辅以优秀范文,让孩子在故事和互动中体验阅读的快乐,轻轻松松写出课本作文。 3. 优秀范文、精彩点评、思维导图、互动练习,用丰富的栏目设置,增加孩子的互动性,切切实实提高孩子动手写作的能力。 4. 全彩美绘,排版疏朗,大字号,保护儿童眼睛,让儿童轻松快乐地自主阅读。

内容简介

本套书聚焦3—6年级统编语文教材习作板块,以贴近小学生校园生活的故事为线索,以各单元习作(写话)训练要求为指引,以何捷老师的专业指导为依托,是一套内容全面、体系完整、方法科学的作文指导用书。这里有脑洞大开的幽默故事,有灵活生动的写作方法,加上优秀范文、精彩点评、思维导图、互动练习,让你轻松搞定课本作文。本册是小学五年级的同步作文创意指导。

目录

五年级·上册

**单元习作我的心爱之物 / 3

第二单元习作 “漫画”老师 / 14

第三单元习作 缩写故事 / 25

第四单元习作二十年后的家乡 / 35

第五单元习作 介绍一种事物 / 45

第六单元习作 我想对您说 / 55

第七单元习作 即景 / 67

第八单元习作 推荐一本书 / 77

五年级·下册

**单元习作 那一刻,我长大了 / 89

第二单元习作 写读后感 / 99

第三单元习作 写简单的研究报告 / 109

第四单元习作 他 了 / 120

第五单元习作 形形色色的人 / 130

第六单元习作 神奇的探险之旅 / 140

第七单元习作 中国的世界文化遗产 / 151

第八单元习作 漫画的启示 / 161


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节选

**单元习作 我的心爱之物 壮壮老师陪你玩 小船模型与变形金刚的较量 “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”一阵悦耳的歌声从校园中的梦想花园里传来,原来是紫烟在唱歌呢!只见她拿着一个精致的小船模型,在空中一下一下地划动着。 站在走廊对面的周小全感到很好奇——紫烟到底在玩什么名堂,于是他双眼放光地对“大耳朵”曹西尔说:“曹大耳朵,你看,那是紫烟吗?她一晃一晃的,在干什么呢?” “走,我们看看去!”曹西尔边说边拉着周小全,小跑着穿过走廊,想给紫烟来一个“惊喜”。 “嘘——”鬼点子颇多的曹西尔向周小全做了一个噤声的手势,挥舞着双手向周小全打暗号。*后,当曹西尔比画完“1,2,3”时,一声“嘿”从紫烟背后传来。果不其然,紫烟被吓了一大跳! “这是什么?哇!好精致的小船模型!”曹西尔发现了紫烟怀中的船模,似乎对它很感兴趣。 “嘻嘻,这可是我的杰作,厉害吧!我花了一整个晚上的时间才做好的,这不,一下课我就忍不住拿出来欣赏欣赏。”一提到自己的杰作,紫烟脸上的笑容就怎么也掩不住。 别看“班长大人”李紫烟平日里都是公事公办的样子,原来她也会为自己的作品扬扬自得呀! “喂!你们几个在干什么呢?”突然,一声刺耳的笑声传来,很煞风景。几个人循声瞧去——原来是王大明这个讨厌鬼,看到他那挤眉弄眼、一脸嘲讽的样子,李紫烟觉得刺眼极了! “王大明,你是怎么回事,我们在欣赏我的小船模型,有什么问题吗?”李紫烟不悦地问,语气也不太友好。 “没有没有,班长大人。你再划划这破木头船,让我看看它能不能在空中航行。”王大明并没有被紫烟的表情吓到,只是一边捂着嘴,一边揉揉自己那一头蓬松的头发说道。 “什么破木头船,这是我刚做好的小船模型!你不懂就不要乱说话,走一边儿去!” “哈哈,遵命。同学们,快来看呀,班长大人在玩她的木头船!”王大明笑着、叫着、跳着向班级跑去,他要向全班宣布——原来他们的班长大人也有那么幼稚的一面! 李紫烟一跺脚,气得脸都涨红了,“这个王大明,真是个‘二货’少年。算了,不和他计较!”她说罢,拉着小伙伴们回班级去了。 班级里,王大明正手舞足蹈地向他的兄弟们讲述刚才的场景。“那个木头船一点儿也不好玩,也不知道能划出什么奇迹来。你们要是看到了,保准笑翻天!”突然,他话音一转,拿出抽屉里的变形金刚,指着它说道:“兄弟们看,我这个才是真真正正的宝贝!她那个太小儿科了。” “呃……你这个,好像和班长的那个差不了多少啊,反正都是玩 具!”和曹西尔一起站在旁边看热闹的周小全淡淡地回应道。 哗啦——周小全的话就像一盆冷水,浇得王大明浑身冰凉。他像一头愤怒的狮子,怒吼道:“周小全,你可要看清楚了,这是*新版的变形金刚!” “咦,王大明刚才还在笑我幼稚,这会儿自己就拿着一个机器人玩具,真是好笑。”刚回到班级的李紫烟一行人,看到王大明手中的变形金刚,也忍不住对同伴笑着说道。 “你们……你们是吃不到葡萄说葡萄酸!”王大明委屈极了。昨天刚拿到变形金刚时,他觉得自己威风极了,都已经想好要怎么向班上的同学炫耀一番。为了这个变形金刚,他可是高兴了一整个晚上!只是现在,那兴奋之情全被他们给浇灭了。 “不服气?不服气我们来比拼啊!”看到王大明急得快哭了,李紫烟眼珠一转,打算刺激刺激王大明。 “比就比,谁怕谁!你先说!”一听要比赛,王大明顿时精神百倍。 “我的小船模型有着像月亮一样弯弯的船角,我给它搭建了结构分明的船舱和结实的船身。划动它的时候,我能想象它在月色下荡开水波、缓缓前行的样子。虽然我花了不少时间才把它做好,但是看到它的全貌的那一刻,我就知道这时间花得值!只要和它待在一起,我的心情就会好起来。在我眼里,它是*好看的,比金子还珍贵,它是我的心爱之物!我很愿意和别人分享它的美。你呢,你的变形金刚呢?” 一提起变形金刚,王大明就来劲儿了:“好吧,我承认,听你这么一说,小船模型是挺不错的。不过我的变形金刚可不一样,只要看一眼就知道它很勇猛。你瞧它的手臂,上面都是可以用来作战的武器,而且随时可以变换形态。你看,我只要稍微动动手指,它就变成了一辆小轿车!怎么样,厉害吧?它还能有更多的变化,我演示给你们看!”王大明话音刚落,变形金刚就在他手中又变成了飞机。 “称它为‘绝世好物’也不为过!”王大明激动地说。“确实有点儿厉害。看得出来,你真的很喜欢这个变形金刚,就像我很喜欢我的小船模型一样。” “看来每个人都有自己的心爱之物,我以后再也不嘲笑你的小船模型了!”王大明听到紫烟夸赞自己的变形金刚,想起之前自己的不友好行为,便严肃地向紫烟深深鞠了一躬,诚心说道:“班长大人,刚才真是对不起啦!”

作者简介

何捷:全国首届十大青年名师,全国首届“具有重大影响的写作教学名师”。闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员、福建教育学院语文课程与教学研究所兼职研究员、中国写作学会中小学写作教学专业委员会小学课堂教学部主任。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,已出版畅销书《何捷老师的游戏作文风暴》《小莲藕学作文》等三十余部个人专著。

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