语言测试的心理测量与统计模型

内容简介

本书是“上海交通大学外国语言文学跨学科研究系列”之一。语言测试目前主要还是作为应用语言学的一个专业方向，是一个典型的文理交叉学科方向。首先，它需要语言学中有关语言能力的理论来帮助自己完成能力构念；其次，还需要心理测量学和统计学为其提供关于测量的理论和方法；再次，为了考察考试的后效还要研究教育学、心理学、社会学甚至国家人才战略等一类问题。本书重点专注于语言测试的心理测量学和统计学模型，分为四个专题：语言测试的心理测量模型及相关问题、分数等值模型、信度效度模型以及语言能力量表模型及相关研究。本书密切联系中国实际，研究中国大学生英语教学和测试方面的重大问题，主要以实证研究为主，定量研究为主，其中使用了许多心理测量和统计学方法及模型。这些研究范例对中国年轻的语言测试工作者应该具有很好的参考价值。