高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修2区域发展)

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作者：曾呈进陈涓

出版社：福建教育出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787533489458
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：208
出版时间：2022-11-01
条形码：9787533489458 ; 978-7-5334-8945-8

本书特色

当前，新课标新教材正在全国各地逐渐推广，如何准确理解新课标，用好新教材，提升教学质量，是众多一线老师面临的问题。问题式教学既是地理教学应遵循问题导向的教学理念, 也是体现地理课程综合性、整合地理课程内容的地理教学模式, 还是体现地理问题提出、分析和解决的一个地理教学循回的具体教学方法。抓住了问题式教学这个关键, 地理新课程提出的地理学科核心素养的培育就能够更好地落到实处。本书正是在此背景下根据新课标倡导的核心素养理念，结合高中地理选择性必修2教材，按照新课标倡导的教学方式，从地理学科素养的培养这一角度切入，为一线教学提供一份可行的问题式教学设计，力求助力高中地理教学质量的提升。

内容简介

本书是一本为帮助广大高中地理教师做好新课程、新课标、新教材背景下的高中地理教学工作的教学参考用书。本书根据新课标倡导的核心素养理念，按照新课标倡导的问题式教学方式进行教学设计，突出高考命题导向，注重地理学科素养的培养，力图通过问题式教学的方式，打破传统教学模式，提升高中地理教学质量。全书分为两部分，**部分为新课标背景下地理问题式教学设计的理论和方法；第二部分是按照人教版新教材《地理选择性必修2 区域发展》的章节编写对应的教学设计。

**部分理论引领高中地理问题式教学与教学设计

第二部分问题式教学设计与案例
**章区域与区域发展
**节多种多样的区域
第二节区域整体性和关联性
问题研究毛里求斯的发展模式可以复制吗
第二章资源、环境与区域发展
**节区域发展的自然环境基础
第二节生态脆弱区的综合治理
第三节资源枯竭型城市的转型发展
问题研究景德镇还要不要走“世界瓷都”之路
第三章城市、产业与区域发展
**节城市的辐射功能
第二节地区产业结构变化
问题研究汽车工业能否带动家乡的发展
第四章区际联系与区域协调发展
**节流域内协调发展
第二节资源跨区域调配
第三节产业转移
第四节国际合作
问题研究该不该引藏水入疆

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作者简介

曾呈进，福建教育学院“曾呈进地理名师工作室”领衔名师，特级教师，长期从事中学地理教学教研工作，先后被评为全国优秀中学地理教育工作者、福建省优秀教师、福建省中小学中青年学科带头人。陈涓，福建教育学院副教授，主要研究领域有人文地理、旅游地理等，发表相关论文数十篇。担任福建省基础教育万名骨干教师（高中地理、初中地理）培训项目负责人，“国培计划“—示范性改革项目优秀青年教师成长助力研修（高中地理）等多个国培项目负责人。

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