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- ISBN:9787565848407
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:119
- 出版时间:2023-01-01
- 条形码:9787565848407 ; 978-7-5658-4840-7
内容简介
本书以学前教育基本理论为主线,力求体现学前教育理论研究的信息,体现学前教育倡导的*新理念。本书立足于学前教师专业发展的需要,注重实践能力的培养,强调理论与实践的融合,总结了学前教育工作中的教学和管理经验。
目录
**章 学前教育概论
**节 学前教育概述
第二节 学前教育目标
第三节 学前教育的原则
第二章 学前教师与学前儿童
**节 学前教师
第二节 学前儿童
第三节 师幼互动
第三章 幼儿园环境建设
**节 幼儿园环境概述
第二节 幼儿园心理环境的创设
第三节 幼儿园物质环境的创设
第四章 学前教育课程
**节 学前教育课程的含义与特点
第二节 学前教育课程的内容
第三节 学前教育课程实施原则
第四节 学前教育课程模式
第五章 学前儿童活动
**节 区域活动
第二节 小组活动
第三节 主题活动
第六章 学前教育的衔接与合作
**节 幼儿园与家庭教育的衔接与合作
第二节 幼儿园与社区教育的合作
第三节 幼儿园和小学的衔接
参考文献
**节 学前教育概述
第二节 学前教育目标
第三节 学前教育的原则
第二章 学前教师与学前儿童
**节 学前教师
第二节 学前儿童
第三节 师幼互动
第三章 幼儿园环境建设
**节 幼儿园环境概述
第二节 幼儿园心理环境的创设
第三节 幼儿园物质环境的创设
第四章 学前教育课程
**节 学前教育课程的含义与特点
第二节 学前教育课程的内容
第三节 学前教育课程实施原则
第四节 学前教育课程模式
第五章 学前儿童活动
**节 区域活动
第二节 小组活动
第三节 主题活动
第六章 学前教育的衔接与合作
**节 幼儿园与家庭教育的衔接与合作
第二节 幼儿园与社区教育的合作
第三节 幼儿园和小学的衔接
参考文献
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