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- ISBN:9787522716954
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:316
- 出版时间:2023-05-01
- 条形码:9787522716954 ; 978-7-5227-1695-4
内容简介
本书以竞合理论为研究视角,解析近代时期传统校雠学说与西式图书馆学的竞争与融合关系,探讨中国图书馆学的传承与变革。通过分析社会、文化、学术、图书馆等四方面的转型,梳理了中国图书馆学传承与变革的时代背景。通过剖析传统校雠学说与西式图书馆学的研究内容,揭示了近代时期二者在术语体系、应用理念、理论研究、教育思想、知识架构等方面的竞合关系与竞合结果。后,指明建设“中国的图书馆学”必须坚守传承、融合、创新、超越的基本原则,在把握历史、立足现实、面向未来的基础上创新发展。
目录
章 近代中国图书馆学的转型背景
节 社会变革拉开图书馆学转型帷幕
第二节 文化变革引导图书馆学转型发展
第三节 学术转型畅通图书馆学转型之路
第四节 图书馆转型奠定学科转型基础
第二章 近代中国图书馆学的术语体系
节 传统校雠学说的术语概念
第二节 西式图书馆学的术语系统
第三节 中西学科术语体系的竞合
第四节 术语体系竞合结果的评析
第三章 近代中国图书馆学的应用理念
节 传统校雠学说的应用思想
第二节 西式图书馆学的应用研究
第三节 中西学科应用理念的竞合
第四节 应用理念竞合结果的评析
第四章 近代中国图书馆学的理论研究
节 传统校雠学说的理论认识
第二节 西式图书馆学的理论范式
第三节 中西学科理论研究的竞合
第四节 理论研究竞合结果的评析
第五章 近代中国图书馆学的教育思想
节 传统校雠学说的教育观念
第二节 西式图书馆学的教育理念
第三节 中西学科教育思想的竞合
第四节 教育思想竞合结果的评析
第六章 近代中国图书馆学的知识架构
节 传统校雠学说的知识框架
第二节 西式图书馆学的知识体系
第三节 中西学科知识架构的竞合
第四节 知识架构竞合结果的评析
第七章 近代中国图书馆学的反思启示
节 “中国的图书馆学”之传承
第二节 “中国的图书馆学”之融合
第三节 “中国的图书馆学”之创新
第四节 “中国的图书馆学”之超越
参考文献
后记
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作者简介
龚蛟腾,湘潭大学公共管理学院三级教授、博导、副院长、图书馆学学科负责人、中国图书馆学史研究中心主任。 易凌,湘潭大学公共管理学院图书馆学专业博士研究生,主要研究领域为图书馆学基础理论与学科建设。 朱潇娜,湘潭大学公共管理学院图书馆学专业博士,主要研究领域为图书馆学基础理论、图书馆学学科建设与图书馆学史。
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