解构性变革:学校课程发展的突破口

前言 从“结构”到“解构"的课程发展 **章 悦心语文：用语言涵养儿童的精神世界 **节 用语言涵养儿童的精神世界 第二节 让儿童的心灵丰富而饱满 第三节 丰富课程予以成长的力量 第四节 以开放的课程延展语文素养 第二章 悦智数学：在智趣共生中提升素养 **节 进入智趣共生的数学世界 第二节 让数学浸润儿童的心灵 第三节 搭建框架激发学习热情 第四节 丰富课程夯实数学素养 第三章 缤纷英语：用神奇的字母了解多彩世界 **节 用英语打开学生了解世界的窗户 第二节 学英语促进学生综合素质的提升 第三节 缤纷课程丰富学习内容 第四节 高效课堂打造系统教学 第四章 悦雅音乐：用动听的旋律陶冶心灵 **节 用音乐走进儿童的内心世界 第二节 让音乐丰富儿童的心灵 第三节 以丰富的课程感染儿童 第四节 以开放的课程延伸音乐素养 第五章 乐动体育：在体育运动中享受乐趣 **节 用体育运动锻炼儿童意志品质 第二节 让体育运动丰富儿童文化生活 第三节 体验趣味课堂培养儿童体育兴趣 第四节 拓展课程激发儿童无限能力 第六章 七彩美术：创意描绘美丽的世界 **节 用心发掘创造世界之美 第二节 让孩子用创作美化生活 第三节 创意课程给予无限灵感 第四节 缤纷课程开拓七彩视野 第七章 趣味科学：在探索中追求真趣 **节 科学探究助力儿童成长 第二节 探究科学领悟学科思想 第三节 多维课程培养科学素养 第四节 激发兴趣体验科学活动 后记