学前儿童社会教育

**章 学前儿童社会教育概述 **节 学前儿童社会教育的内涵与发展 第二节 学前儿童社会教育的功能 第三节 学前儿童社会教育对教师素养的要求 第二章 学前儿童社会性发展及其影响因素 **节 学前儿童社会性发展的特点 第二节 学前儿童社会性发展的影响因素 第三章 学前儿童社会教育的目标与内容 **节 我国学前儿童社会教育目标与内容的演变 第二节 学前儿童社会教育目标与内容的分析 第三节 学前儿童社会教育目标的结构与内容选择 第四章 学前儿童社会学习特点与教育的原则、方法 **节 学前儿童社会学习的理论与特点 第二节 学前儿童社会教育的原则 第三节 学前儿童社会教育的方法 第五章 一日生活中的学前儿童社会教育 **节 一日生活各环节中的社会教育 第二节 一日生活中的常规教育 第三节 偶发事件中的社会教育 第六章 社会领域教学活动设计与实施 **节 社会领域主题教学活动的设计与实施 第二节 社会领域集体教学活动的设计与实施 第七章 游戏与区域活动中的社会学习与指导 **节 游戏中的社会学习与指导 第二节 区域活动中的社会学习与指导 第八章 家、园、社区互动中的社会学习与指导 **节 家园互动中的社会学习与指导 第二节 幼儿园与社区互动中的社会学习与指导