包邮现代信息技术与大学英语教学研究

**章 现代信息技术与大学英语教学 **节 现代信息技术及其应用 第二节 基于信息技术的英语教学 第三节 基于在线方式的E-Learning 第二章 信息技术与英语学科教学整合 **节 信息技术与学科教学整合的含义和意义 第二节 信息技术与英语学科教学整合的内容、范畴和对象 第三节 信息技术与英语新课程教学整合的方法 第三章 现代信息技术与英语教学基础理论研究 **节 现代信息技术与英语教学整合的优势及思考 第二节 基于现代信息技术下的大学英语互动教学研究 第三节 移动信息技术下大学英语写作教学的困境与对策 第四节 自媒体时代信息技术与大学英语ESP生态化教学 第四章 现代信息技术与英语教学课程与课堂研究 **节 信息技术在大学英语课程中的运用框架构建 第二节 现代信息技术生态环境下大学英语课堂教学优化 第三节 信息技术下西部高校大学英语EGP+ESP课程整合 第四节 信息技术支持下的大学英语智慧课堂构建 第五节 信息技术支撑下的大学英语后续课程建设 第六节 信息技术环境下大学英语教学资源整合 第七节 基于教育信息化的英语专业核心课程改革研究 第五章 现代信息技术与大学英语教师教学研究 **节 移动信息技术下大学英语教师专业发展研究 第二节 现代信息技术背景下大学英语教师教学角色建构 第三节 信息时代大学英语教师教育信息技术应用能力探究 第四节 大学英语教师信息技术能力的自主培养及教学应用 第五节 大学英语教师信息技术与课程整合能力发展研究 第六章 信息技术与大学英语教学的创新研究 **节 信息技术环境下大学英语任务型教学法探究 第二节 信息技术环境下大学英语微课程构建 第三节 大学英语课中如何实践信息技术与教学的深度融合 第四节 信息技术嵌入大学英语口语课堂动态评价模式构建 第五节 基于信息化技术的大学英语听说实训体系设计研究 第七章 现代信息技术与英语教学模式 **节 基于信息技术的大学英语动态分层教学模式 第二节 信息技术支撑下的大学英语课堂互动模式 第三节 信息技术环境下的英语专业笔译教学模式研究 第四节 基于现代信息技术的大学英语“多元互动”教学模式 第五节 基于现代信息技术的大学英语自主学习教学模式 第六节 网络信息技术背景下大学英语阅读教学新模式 第七节 信息技术环境下大学英语视听说混合学习模式 第八节 信息技术与多模态语境下的大学英语口语教学模式 第八章 现代信息技术与英语教学中学生能力的培养 **节 基于信息技术的大学英语语言创新能力的培养 第二节 信息技术在英语教学中对学生思维能力的培养 第三节 信息技术与任务型教学中英语交际能力的培养 第四节 大学英语教师TPACK能力的培养 第五节 信息化条件下的大学英语自主学习动机培养 第六节 基于混合式学习的英语课程思政TAP教学模式研究 第七节 教育信息化背景下高校英语线上教学创新路径 第八节 需求分析视阚下的地方应用型高校大学英语学习环境建构 第九章 现代信息技术与英语教学应用探究 **节 现代信息技术在大学英语听说教学中的应用 第二节 信息技术在当代大学英语教学中的应用 第三节 大学英语翻转课堂中的信息技术应用 第四节 信息技术在大学英语智慧教学中的应用 第五节 信息技术在多模态体验式大学英语教学中的应用 第六节 基于信息技术的网络平台在大学英语教学中的应用 第七节 信息技术结合PBL教学模式在大学英语教学中的应用 第八节 网络和多媒体信息技术在大学英语教学中的应用 参考文献