包邮中国大学生创新创业能力结构与发展水平研究

**章 大学生创新创业能力的理论探索 节 大学生创新创业能力的研究背景 一、创新创业教育：中国特色的高等教育发展理念 二、创新创业能力培养：作为高质量高等教育的核心内涵 三、创新创业能力评价：在创新创业人才培养过程中居于统领地位 第二节 大学生创新创业能力研究涉及的核心概念 一、创新创业的概念界定 二、创新创业教育的内涵 三、创新创业能力的内涵 第三节 大学生创新创业能力结构与发展水平的研究意义 一、理论意义 二、实践意义 第四节 大学生创新创业能力结构与发展水平的研究设计 一、研究问题与研究内容 二、研究方法与研究过程 第二章 创新创业能力研究进展 节 创新创业能力研究背景 一、国外创新创业教育的发展演进 二、 创新创业教育的发展演进 三、 外创新创业教育的研究述评 第二节 创新创业能力研究回顾 一、国外创新创业能力的研究现状 二、 创新创业能力的研究现状 三、 外创新创业能力的研究述评 第三章 大学生创新创业能力结构的理论模型 节 关于创新创业能力的哲学思辨 一、创新创业教育的哲学蕴含 二、创新创业的双重含义 三、创新创业能力的基本假设 四、创新创业能力的逻辑构成 第二节 创新创业能力结构模型的提出及内 一、创新创业能力结构的理论基础 二、创新创业能力“七步骤”模型的设想 三、创新创业能力“七步骤”模型的形成 第三节 创新创业能力三级评价指标体系的构建过程 一、创新创业能力三级评价指标体系的构建 二、创新创业能力三级评价指标体系的验 三、创新创业能力三级评价指标体系的确 第四章 大学生创新创业能力结构模型的实证检验 节 大学生创新创业能力结构模型检验的思路与实施 一、大学生创新创业能力结构模型检验的研究思路与设 二、大学生创新创业能力量表的题项设计 三、大学生创新创业能力结构模型检验的数据特征 第二节 大学生创新创业能力结构模型分析 一、大学生创新创业能力各分量表的探索性分析 二、大学生创新创业能力各分量表的验证性分析 三、大学生创新创业能力结构模型的 终形成 第五章 大学生创新创业能力发展水平的实证研究 节 大学生创新创业能力发展水平的研究过程 一、大学生创新创业能力发展水平研究的思路与设计