包邮高校政治课堂教学与活动型课程研究

**章 高校思想政治教育概述 **节 中国传统思想道德教育 第二节 新时代思想政治教育 第二章 以人的全面发展理论为指导加强高校思想政治教育创新 **节 新时代大学生的思想政治基本状况 第二节 人的全面发展理论与高校思想政治教育的辩证关系 第三节 人的全面发展理论视角下传统高校思想政治教育存在的问题 第四节 人的全面发展理论指导下高校思想政治教育创新的原则和途径 第三章 高校思想政治教育面临的机遇与挑战 **节 新境遇给高校思想政治教育带来的机遇 第二节 新境遇给高校思想政治教育带来的挑战 第四章 高校思想政治教育的资源整合 **节 人力资源的整合问题与途径 第二节 社会资源的整合意义与途径 第三节 财务资源的整合原则与途径 第四节 时间资源的构成、特征与整合途径 第五节 信息资源的整合机遇与途径 第五章 高校思想政治教育的理念 **节 以人为本理念 第二节 改革创新理念 第三节 全面发展理念 第六章 高校思想政治教育的工作方法创新 **节 高校思想政治教育的工作方法 第二节 高校思想政治教育方法创新的原则 第三节 高校思想政治教育方法创新的策略 第七章 网络环境下高校思想政治教育的有效教学 **节 网络思想政治教育的探索与发展 第二节 思想政治教育网络环境概述 第三节 大学生网络政治参与 第四节 创新网络教学模式 第八章 网络环境下高校思想政治教育的教学实践 **节 思想政治理论课从传统教学到慕课教学的转变 第二节 思想政治理论课在线资源的建设 第三节 思想政治理论课“翻转课堂”教学实践 第四节 思想政治理论课在线跨校选课与创新学习活动 第九章 高校活动型思想政治理论课实施路径 **节 大学生青年志愿者活动与社会实践 第二节 高校活动型思想政治理论课评估 参考文献