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跨学科主题学习实践指导 初中语文

跨学科主题学习实践指导 初中语文

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图文详情
  • ISBN:9787303294602
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:204
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787303294602 ; 978-7-303-29460-2

内容简介

《跨学科主题学习实践指导 初中语文》由上、下两篇构成。上篇为理念篇,主要对跨学科主题学习进行理念阐释与实践指导。具体包括三章内容,**章主要阐释跨学科主题学习的教育价值与内涵特点,第二章主要阐释跨学科主题学习的目标和内容,第三章主要阐述跨学科主题学习的设计与实施。下篇为案例篇,从校园生活、家庭生活、社会生活三个维度,提供了十二个跨学科主题学习实践案例。案例的选取兼顾了城市和乡村,涵盖了第四学段不同年级,贯通了多个学科,具有较强的典型价值。

目录

上篇 跨学科主题学习理念阐释与实践指导 **章 跨学科主题学习的教育价值与内涵特点 **节 跨学科主题学习的教育价值 第二节 跨学科主题学习的内涵特点 第二章 跨学科主题学习的目标和内容 **节 跨学科主题学习的目标确定 第二节 跨学科主题学习的内容要求 第三章 跨学科主题学习的设计与实施 **节 跨学科学习主题的选择 第二节 跨学科主题学习的评价设计 第三节 跨学科主题学习的实施过程 下篇 跨学科主题学习实施案例 第四章 校园生活类跨学科主题学习案例 案例1 制作一份新生入学礼包 案例2 建言献策:改造校门环境修建接送港湾 案例3 拍摄《论语》微电影 案例4 上新了!水浒——水浒文化衫的设计与制作 案例5 我为校园地标代言 第五章 家庭生活类跨学科主题学习案例 案例6 讲述我的家族故事 案例7 我身边的重阳节——社区宣传专栏设计与制作 第六章 社会生活类跨学科主题学习案例 案例8 “*美东关街”街道方案设计 案例9 为珠海革命英雄立传 案例10 *忆是杭州——“意象”的再创作 案例11 红色瑰宝,曲韵千年——坂里红曲洒优秀文化遗产申请报告 案例12 制作短剧《苏舜钦与沧浪亭》
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作者简介

郑国民,男,1967年12月出生,辽宁建平县人,汉族,中共党员,北京师范大学文学院教授、博士生导师。兼任教育部语文课程标准修订组组长,国家教材委员会语文学科专家委员,教育部高等学校专业设置与教学指导委员会委员,教育部中学教师培养教学指导委员会委员兼秘书长。研究方向为语文课程与教学论、语文教育史、语文教育测量与评价。

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