新高考英语完形填空100篇

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作者：田秋生、江节明、方淑荷、郭伟、崔颖、王晶

出版社：清华大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 高考 > 英语

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图文详情

ISBN：9787302637851
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：184
出版时间：2023-12-01
条形码：9787302637851 ; 978-7-302-63785-1

本书特色

1．数据分析，对接高考。
“大数据分析”从近五年高考完形填空词汇分析、体裁分析、话题分析和命题分析入手，帮助同学们厘清高考命题规律，“完形填空快速突破策略”帮助同学们明确学习方法。
2. 语义思辨，掌握规律。
“完形填空常考500 词语义辨析”取自历年高考完形填空真题，系统梳理了高考完形填空中的常考词汇，借助大数据手段，将高考完形填空中考查频率较高的动词、名词、形容词和副词进行分类，依据高考命题实际做法将其分为125 组，着重讲解这些词汇在具体语境中的词义和易混点，帮助同学们迅速厘清重要词汇网络，从而准确辨析和牢固记忆这些词汇。
3. 外刊赏析，培养语感。
“完形填空时文解析50 篇”取自权威网站的地道时文或高考真题原文。除高考真题原文外，绝大多数文章均为编者在精心选材基础上所做的原创改编，其考点分布与高考完形填空的命
题原则和操作实践高度吻合。对文章的剖析和考点的深度解读能够帮助同学们迅速把握文章的要义、脉络，尝试从命题者的角度感受考点分布规律。
4. 全真模拟，突破瓶颈。
“完形填空外刊训练50 篇”可作为检测同学们的词汇学习是否进步和阅读理解水平是否提高的工具。只要考生的词汇量扩大了，阅读能力提高了，自然就能轻松攻克完形填空！

内容简介

《新高考英语完形填空100篇》分为五个部分。**部分为大数据分析，帮助学生理清高考命题规律。第二部分为完形填空快速突破策略，为学生提供科学高效的学习方法。第三部分为完形填空常考500 词语义辨析，帮助学生夯实词汇基础。第四部分为完形填空时文解析50 篇，使学生在高考仿真语境中掌握命题规律。第五部分为完形填空外刊训练50 篇，用以检测学习效果。同时，本书还提供答案解析分册，聚焦考点和干扰项分析，帮助学生快速查漏补缺。《新高考英语完形填空100篇》适用于新老高考地区需要在短期内进行完形填空专项突破的高三学生，也适用于需要夯实基础的高一、高二学生。

**部分大数据分析1
一、近五年高考完形填空词汇分析3
二、近五年高考完形填空体裁分析 5
三、近五年高考完形填空话题分析 6
四、近五年高考完形填空命题分析 7 第二部分完形填空快速突破策略9
一、提高词汇量，增强阅读理解能力 11
二、背诵范文，培养语感 12
三、通读全文，把握技巧 13 第三部分完形填空常考500词语义辨析 15
一、常考动词语义辨析17
二、常考名词语义解析 21
三、常考形容词语义辨析 25
四、常考副词语义辨析28 第四部分完形填空时文解析 50篇31
话题(一)学习与生活33
Reading Text 133
Reading Text 235
Reading Text 336
Reading Text 438
Reading Text 539
Reading Text 641
Reading Text 743
Reading Text 844 话题(二)做人与做事46
Reading Text 946
Reading Text 10 48
Reading Text 11 50
Reading Text 1252
Reading Text 13 54
Reading Text 14 56 话题(三)社会与文化58
Reading Text 15 58
Reading Text 16 59
Reading Text 17 61
Reading Text 18 63
Reading Text 19 65
Reading Text 2067 话题(四)文艺与体育68
Reading Text 21 68
Reading Text 22 70
Reading Text 23 72
Reading Text 24 74
Reading Text 25 75
Reading Text 26 77 话题(五)科学与技术79
Reading Text 2779
Reading Text 28 81
Reading Text 29B2
Reading Text 30 84
Reading Text 31 85
Reading Text 32 87 话题(六)自然与防灾89
Reading Text 33 89
Reading Text 34 90
Reading Text 35 92
Reading Text 36 94
Reading Text 37 96
Reading Text 38 98 话题(七)生态与环保99
Reading Text 39 99
Reading Text 40101
Reading Text 41 103
Reading Text 42 104
Reading Text 43 106
Reading Text 44 108 话题(八)宇宙与探索109
Reading Text 45 109
Reading Text 46 111
Reading Text 47 113
Reading Text 48 115
Reading Text 49 117
Reading Text 50119 第五部分完形填空外刊训练50篇123
主题(一)人与自我125
Cloze Test 1125
Cloze Test 2126
Cloze Test 3 127
ClozeTest 4 12B
Cloze Test 5 129
Cloze Test 6130
Cloze Test 7131
Cloze Test 8132
Cloze Test 9133
Cloze Test 10134
Cloze Test 11 135
Cloze Test 12136
Cloze Test 13 137
Cloze Test 14 138
Cloze Test 15 139 主题(二》人与社会140
Cloze Test 16 140
Cloze Test 17141
Cloze Test 18 142
Cloze Test 19 143
Cloze Test 20 144
Cloze Test 21 145
Cloze Test 22 146
Cloze Test 23 147
Cloze Test 24 148
Cloze Test 25149
Cloze Test 28 150
Cloze Teat 27151
Cloze Test 28152
Cloze Test 29153
Cloze Test 30 154
Cloze Test 31 155
Cloze Test 32 155
Cloze Test 33 1
Cloze Test 34 158
Cloze Test 35 1E 主题(三)人与自然160
Cloze Test 36160
Cloze Test37161
Cloze Test38162
Cloze Test 39163
Cloze Test 40154
Cloze Test 41 15
Cloze Test 42 106
Cloze Test 43 167
Cloze Test 44 108
Cloze Test 45 169
Cloze Test 48 170
Cloze Test 47 171
Cloze Teat 48 172
Cloze Teat 49 173
Cloze Test 50 174

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作者简介

方淑荷：正高级教师，北京市中学英语骨干教师，从事中学英语教学、教研工作32年，现任北京市平谷区教育研修中心高中英语教研员。
曾主持并承担国家、北京市教育学会、北京市规划办多项教育科研课题,先后被评为“全国教育科学研究优秀教师”、“全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师”、“北京市紫禁杯优秀班主任”等。多次担任“北京市人人讲英语”口语考官，“剑桥英语”口语考官、全国中小学教师资格证考官。
近些年参与编写了《五年高考三年模拟》、《北京高考听力专练试题》，担任《高中英语新课程教学策略探讨》副主编和《2022中考新航线---北京中考总复习》副主编。此外，还有20余篇论文在各种报刊上发表。先后被聘请为“中国世纪报‘21世纪’杯全国中小学英语演讲比赛”专家评委；“北京市新课程背景下北京市中小学教师专业化发展现状及需求调研专家组成员”；连续多年被遴选参加高考评卷及合格考评卷工作；2021年应邀为新疆洛浦县全体高中英语教师培训；为河南省驻马店市高中英语教师培训，并上示范课。连续几年为北京市平谷区高三年级高端尖子生授课辅导。

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