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- ISBN：9787566838711
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：暂无
- 出版时间：2024-02-01
- 条形码：9787566838711 ; 978-7-5668-3871-1
内容简介
本书主要从课程—情景融合的教育理念出发，建构中小学心理健康教育辅导课程的实施模式，全书共分四个部分，**部分为中小学心理健康教育辅导概论，主要阐述心理健康的影响因素、中小学心理辅导的意义等，第二部分为中小学生心理评估和测量，介绍心理评估的方法、类型和过程以及儿童心理评估中常用的测验；第三部分为心理辅导与治疗的主要流派和方法，阐述人本主义和兴文主义等辅导方法的理论基础和技术，第四章为中小学生常用的心理行为问题及辅导，论述学生行为障碍的概念及分类，探讨了情绪与人际交往障碍、爆发性行为等形成的原因以及应对方法。
作者简介
庄续玲，广东省广州市黄埔区教育研究院心理教研员，中学心理健康教育高级教师。主持及参与国家、省、市、区教育科学规划课题10余项，出版《演出你的故事：校园心理剧在心理课堂中的应用》《着色生命，幸福成长：“七彩积极生命教育”微课程的构建与实施》两部著作。
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