- ISBN:9787302631194
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:480
- 出版时间:2024-03-01
- 条形码:9787302631194 ; 978-7-302-63119-4
本书特色
人大附中高中物理课堂写照与浓缩,融教材、高考、科普于一体。
内容简介
本书依托高中物理新课程标准,紧扣《高中物理教材(人教版)》(2019年6月第1版,2022年8月第4印次,其中第1~4章对应课本必修一,第5~8章对应课本必修二,第9~11章对应课本选择性必修一的相应章节),对于中学物理的力学部分的知识内容、逻辑体系做了系统的梳理和丰富的展开。本书风格类似课堂实录,以聊天的形式娓娓道来,对于学生学习中的难点、卡点做了巧妙的梳理和解答,以经典习题举例说明高中物理常见问题的分析思路和方法,在不使用超纲知识的前提下对部分内容进行了形象类比和思维点拨。
本书是高度概括的教材与海量习题之间的衔接、过渡、引导与催化,是高中一线物理教师基于中学生知识基础与思维特点的耐心辅导与答疑解惑,类似慈祥长者在饭桌边与自己孩子的平易对话。本书结构新颖,文字活泼幽默,思想深刻自然。
本书适用于高中物理学习的同步指导,也可供学有余力的初中生提前预习、了解高中物理知识,还可作为新入职青年物理教师的“实操攻略”。对于想同孩子交流物理学习的家长,本书可提供很好的引导;对于中学物理教学同行,本书对各“众所周知”的问题提供了一些可能不同的视角,可作它山之石。
目录
运动:科学起于分类 14位置变化的快慢 15速度随时间的变化 第2章匀变速直线运动的研究 21中学物理实验 22匀变速直线运动规律 23vt图像 24匀变速直线运动的一些
特殊规律 25常考的实验:研究匀变速
直线运动 26自由落体 27习题课 第3章力 31力是物体对物体的作用 32重力 33弹力 34关于弹力的一些讨论 35摩擦力 36牛顿第三定律与简单
受力分析 37力的合成与分解 38实验:探究两个互成角度的
力的合成规律/验证力的
平行四边形定则 39共点力的平衡 310习题课(一)三力平衡
问题再分析 311习题课(二)力的正交
分解法的应用 312习题课(三)整体法与
隔离法 第4章牛顿运动定律 41“段子老师”看牛顿 42理解牛顿**定律 43牛顿第二定律 44力学单位制 45超重、失重 46习题课 第5章平抛运动 51曲线运动 52运动的合成与分解 53探究平抛运动的特点 54抛体运动的规律 55习题课 第6章圆周运动 61圆周运动快慢的描述 62向心力 63向心加速度 64生活中的圆周运动 65离心现象 66曲线运动中的超重与
失重 67圆周运动和其他运动的
合成 第7章万有引力与宇宙航行 71行星的运动 72万有引力定律 73万有引力理论的成就 74再讨论一下重力 75人造地球卫星 76黑洞双星拉格朗日点 77从绳系卫星到引潮力 第8章机械能守恒定律 81功和能 82功 83功率 84动能和动能定理 85势能 86机械能守恒定律 87机械能守恒综合练习
习题课 88机械能不守恒问题 89系统机械能损失的两种
隐蔽情景 810追寻守恒量 第9章动量 91动量、冲量、动量定理 92应用动量定理分析解决几类
典型问题 93动量守恒定律及应用 94碰撞和类碰撞 95实验:验证动量守恒定律 96动量能量综合习题课 第10章机械振动 101简谐运动 102简谐运动的描述 103简谐运动的回复力和
能量 104单摆 105实验:用单摆测重力加
速度 106阻尼振动与共振 107习题课 第11章机械波 111波的形成 112波的描述 113习题课(一)用波的图像
与振动图像分析问题 114波的反射、折射与衍射 115波的干涉 116一些干涉现象和应用
分析 117多普勒效应 118习题课(二)与波的特性
有关的问题 参考文献
001001008016018027033033040042045046048050074074076080085089099106112114121133141148148149151157161167193193198206213216224224230233236248250252253253258261263269274282288288290300307316324334343347352354354361367380388390402403408413413417420424428429432437443447454457459463
作者简介
段宝维,男,中国人民大学附属中学高级物理教师,中学生物理竞赛金牌教练,省学科带头人,从事高中物理教学30多年,连续10年担任人大附中“拔尖创新人才早期培养项目(简称'早培班')物理教学工作,常年资深高三实验班任课教师,学生高考成绩优异。讲课风格生动幽默、直击灵魂、引人深思,擅长用*朴素简洁的语言讲述中学物理概念、规律、思想、方法,深受学生喜爱。
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