在线知识传播:媒介化与社会化

前言 **章 在线知识传播 **节 知识与知识传播 第二节 在线知识传播的媒介化 第三节 在线知识传播的社会化 第二章 知识分享社区的知识传播：泛在化的传播模式 节 知识分享社区与其传播生态 第二节 泛在知识传播的内涵及特征 第三节 知识分享社区的泛在知识传播模式 第四节 结论与探讨 第三章 知识分享社区的知识传播：用户的信任度及其影响因素 节 问题提出 第二节 研究假设 第三节 调查设计 第四节 调查结果 第五节 结论与探讨 第四章 视频分享App的知识传播：“双螺旋”互动知识传播模式 节 互动传播的内涵及特征 第二节 知识传播的“双螺旋”模式 第三节 视频分享App的“双螺旋”互动知识传播模式 第四节 结论 第五章 视频分享App的知识传播：用户生成内容动因 节 问题提出 第二节 研究假设与模型建构 第三节 调研结果 第四节 研究结论与分析 第六章 视频分享App的知识传播：健康传播中的受众分享行为及影响因素 节 问题提出 第二节 模型建构与研究假设 第三节 模型的检验与分析 第四节 访谈结果分析 第五节 结论与探讨 第七章 移动音频App的知识传播：场景伴随式传播 节 移动音频App与场景伴随式传播的内涵 第二节 移动音频App的知识传播特点分析 第三节 移动音频App的知识传播要素与模式 第八章 移动音频App的知识传播：人格特质对用户持续使用意愿的影响 节 问题提出 第二节 相关概念 第三节 模型建构与研究假设 第四节 调查设计 第五节 调查结果 第六节 深度访谈 第七节 结论与探讨 附录 附录1：大学生对社会化网络问答社区的信任度及其影响因素调查问卷 附录2：视频分享App用户内容生成动因调查问卷 附录3：B站健康知识类视频受众分享行为影响因素调查问卷 附录4：B站健康知识类视频受众分享行为影响因素访谈提纲 附录5：人格特质对移动音频App持续使用意愿影响的调查问卷