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新时代大学生劳动教育理论研究与路径探索

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  • ISBN:9787576412499
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:241页
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787576412499 ; 978-7-5764-1249-9

内容简介

本书是针对当代大学生劳动教育的重要性和发展需求,对其理论基础、发展历程、课程体系构建、实践推进以及保障体系等方面进行深入研究的专著。本书以马克思主义劳动观和新时代劳动价值观为指导,结合大学生的全面发展需求,探索新时代背景下大学生劳动教育的理论与实践路径,旨在为大学生劳动教育的改革与创新提供理论支持与实践指导。

目录

前言 **章 劳动教育概述 **节 劳动与劳动教育 第二节 马克思主义劳动观 第三节 新时代社会主义劳动价值观 第四节 大学生劳动教育的重要性 第二章 我国大学生劳动教育的发展历程 **节 大学生劳动教育的历史沿革 第二节 大学生劳动教育的经验与启示的典型案例 第三节 大学生劳动教育的可提升空间 第三章 新时代大学生劳动教育的理论基础 节 新时代大学生劳动教育的内涵与特征 第二节 新时代大学生劳动教育的精神 第三节 新时代大学生劳动教育的理论支撑 第四章 新时代大学生劳动教育与学生全面发展 节 在劳育中塑造学生良好品德 第二节 在劳育中促进学生智力开发 第三节 在劳育中塑造学生强健体魄 第四节 在劳育中提升学生审美素养 第五节 在劳育中培育学生健康心理 第五章 新时代大学生劳动教育课程体系构建 节 课程体系构建的基础 第二节 课程体系构建的路径 第三节 劳育教学方法的创新 第四节 劳动教育课程的管理 第六章 在实践中推进新时代大学生劳动教育 节 生活技能实践 第二节 学校劳动实践 第三节 社会服务实践 第四节 志愿活动实践 第七章 健全新时代大学生劳动教育保障体系 节 完善政策制度保障 第二节 科学构建评价体系 第三节 打造 师资队伍 第四节 充分开发劳育资源 第八章 新时代大学生劳动教育的创新探索 节 创新创业与新时代大学生劳动教育 第二节 新时代大学生劳动教育与学生核心素养培育 第三节 产教融合赋能新时代大学生劳动教育 参考文献
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作者简介

戴朝护,男,1978年8月生,籍贯江西上犹,汉族,中共党员,2002年6月毕业于江西师范大学,2010年硕士毕业于华东师范大学,硕士学位,本科学历,讲师职称,现工作于赣南科技学院,获批江西省社科规划项目、党建研究项目各一项,出版《大学生心理健康》教材一部,发表论文多篇,曾获江西省高校“优秀共产党员”、赣州市“*美园丁”、学校“教书育人先进个人”等荣誉称号。

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