中学古诗词鉴赏阅读攻略

**篇 邵鑫老师谈古诗词 1
**章 关于语文学习 2

第二章 古诗词是什么 8

第三章 为什么要学习古诗词 13

第四章 应该怎样学习古诗词 15


第二篇 古诗词的体例与阅读逻辑 26
**章 古诗词的体例 27

第二章 古诗词的阅读逻辑 30

第三章 如何读懂一首诗 33


第三篇 鉴赏古诗词的内容和情感 40
**章 鉴赏不同体例古诗词的内容和情感 41
**节 五言律诗 41
第二节 五言绝句 50
第三节 五言古体诗 55
第四节 五言乐府 63
第五节 七言律诗 69
第六节 七言绝句 78
第七节 七言古体诗 85
第八节 七言乐府 94

第二章 鉴赏不同题材古诗词的内容和情感 100
**节 边塞诗 101
第二节 送别诗 106
第三节 山水田园诗 111
第四节 羁旅行役诗 115


第四篇 鉴赏古诗词的表达技巧 119
**章 鉴赏古诗词的塑造形象技巧 120
**节 比喻 121
第二节 起兴 125
第三节 细节刻画 129
第四节 对比和衬托 131
第五节 烘托和渲染 134

第二章 鉴赏古诗词的写景技巧 137
**节 时空变化 137
第二节 感官变化 140
第三节 色彩变化 143
第四节 三种变化的综合运用 145
第五节 动静结合 149
第六节 意象组合 152
第七节 虚实结合 156
第八节 白描 158
第九节 工笔细描 161
第十节 正侧面描写 164

第三章 鉴赏古诗词的修辞手法 167
**节 比喻、拟人 167
第二节 夸张 170
第三节 互文 173
第四节 借代 175
第五节 顶真 177
第六节 反复 179
第七节 对偶 181

第四章 鉴赏古诗词的抒情方式 184
**节 直抒胸臆 184
第二节 借景抒情 186
第三节 借典抒情 189
第四节 借古抒情 192
第五节 借事抒情 195
第六节 对面落笔 198

第五章 鉴赏古诗词的炼字技巧 200
**节 传神 动静 202
第二节 虚实 声色 204
第三节 叠音 数词 206

第六章 鉴赏古诗词的构思技巧 210
**节 想象和联想 210
第二节 以小见大 213
第三节 叠字叠句 215
第四节 抑扬 217


附1 中小学语文课本内古诗词 219

附２ 拓展古诗词 220