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统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导(一年级·上册)

统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导(一年级·上册)

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图文详情
  • ISBN:9787576006018
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:168
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787576006018 ; 978-7-5760-0601-8

本书特色

小学道德与法治学科因综合程度高、学科专业要求强,普遍使教授这门学科的教师认为“这门课很难教”。2019年秋季统编小学《道德与法治》教科书在全国推广使用后,面对新课程的新挑战,广大教师迫切需要一套帮助他们教好本课程,并能在教学中落实立德树人教育目标、彰显德育课程育人价值的书。《统编小学道德与法治教科书教学设计与指导》丛书的编写正是回应广大一线教师的这一教学要求。本套丛书基于单元教学,以学生的认知困惑为切入点,深入细致解读教材,展开富有创意的活动过程,以帮助教师建构整体框架;基于学科特点,以问题解决或探究学习的方式,进行富有成效的教学实践,以帮助教师建立学科教学规范。本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线教授级教师、特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成,这支队伍集聚了全国精锐的教研力量。他们精心解析教材,研制教学目标,设计教学活动,紧扣教学重难点完整呈现教学过程,并在教学设计的关键处说明设计意图,便于教师深入理解,也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。

内容简介

小学道德与法治学科因综合程度高、学科专业要求强,普遍使教授这门学科的教师认为“这门课很难教”。统编小学《道德与法治》教科书在全国推广使用后,面对新课程的新挑战,广大教师迫切需要一套帮助他们教好本课程,并能在教学中落实立德树人教育目标、彰显德育课程育人价值的书。《统编小学道德与法治教科书教学设计与指导》丛书的编写正是回应广大一线教师的这一教学要求。
本套丛书基于单元教学,以学生的认知困惑为切入点,深入细致解读教材,展开富有创意的活动过程,以帮助教师建构整体框架;基于学科特点,以问题解决或探究学习的方式,进行富有成效的教学实践,以帮助教师建立学科教学规范。
本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线教授级教师、特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成,这支队伍集聚了全国精锐的教研力量。他们精心解析教材,研制教学目标,设计教学活动,紧扣教学重难点完整呈现教学过程,并在教学设计的关键处说明设计意图,便于教师深入理解,也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。

目录

**单元 我是小学生啦 1 开开心心上学去 2 拉拉手,交朋友 3 我认识您了 4 上学路上 第二单元 校园生活真快乐 5 我们的校园 6 校园里的号令 7 课间十分钟 8 上课了 第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 10 吃饭有讲究 11 别伤着自己 12 早睡早起 第四单元 天气虽冷有温暖 13 美丽的冬天 14 健康过冬天 15 快乐过新年 16 新年的礼物
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作者简介

方丽敏,正高级教师,杭州市基础教育研究室副主任,道德与法治课程教研员。教育 部国家教材建设重点研究基地特聘研究员,国家统编《道德与法治》教材作者,教育 部国培计划、人教社教材培训专家,浙江省教育督导委员会督学,浙江省课改指导小组成员,浙江省教育学会品德教学分会副会长,浙江省优秀教研员,杭州师范大学硕士研究生导师。国家基教成果一等奖拥有者。在核心杂志发表论文几十篇。

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