小学语文知识问答

目 录 一年级上册 《口耳目》中“目”的第二笔是什么？ 《小小的船》中“月儿”“船儿”应该怎么读？ 口语交际“我们做朋友”中的两个“吧”有何不同？ 一年级下册 《吃水不忘挖井人》中的这个引号里词语末尾的句号是否合适？ 语文园地二“识字加油站”中“一支铅笔”的“支”用得对吗？ 语文园地二“和大人一起读”《阳光》中的“谁”为何读shuí不读shéi？ 语文园地三中“第××页”的“×”是什么符号？ 《古诗二首》中的“二首”可否说成“两首”？ 《一分钟》中“丁零零”的“零零”怎么读？ 《小壁虎借尾巴》中两个“呢”的意思有何不同？ 二年级上册 《我是什么》中“庄稼”的“稼”怎么读？ 《田家四季歌》中的“麦苗儿”“桑叶儿”怎么读？ 《我要的是葫芦》中两个叹号的作用有何不同？ 《难忘的泼水节》中几个“啊”的意思相同吗？ 《雪孩子》中的“水淋淋”可以读shuǐlīnlīn吗？ 语文园地七“识字加油站”中“骆驼”的“驼”怎么读？ 《狐假虎威》中“啦”的作用是什么？ 二年级下册 语文园地二“我爱阅读”《一株紫丁香》中的“踮起脚尖儿”怎么理解？ 《“贝”的故事》中这句话该用逗号还是顿号？ 《彩色的梦》跟《我是一只小虫子》中破折号的作用有何不同？ 《沙滩上的童话》中“商量”的“量”，为什么不标注轻声？ 口语交际中的“图书借阅公约”应加引号还是书名号？这个口语交际活动有什么注意点？ 《雷雨》里使用了什么修辞手法？ 《当世界年纪还小的时候》中的“结局”与“结尾”有何不同？ 《羿射九日》中的“一齐”与“一起”有何不同？ 三年级上册 《铺满金色巴掌的水泥道》中的“粘”与“黏”有何不同？ 《秋天的雨》中“勾”跟“钩”做动词时用法有何不同？ 《在牛肚子里旅行》中的“肚子”怎么读？ 《在牛肚子里旅行》中“只露两只眼睛偷偷地看”的“露”怎么读？ 《小狗学叫》和《手术台就是阵地》中的这两个语气词用得是否妥当？ 《搭船的鸟》中“吞”的**笔是什么 《父亲、树林和鸟》中的“兀立”有哪些含意？ 口语交际“身边的'小事'”中说“小事”宜注意些什么？ 《掌声》中这两个并列分句间的逗号应改为分号吗？ 口语交际“请教”中向别人请教还应该注意什么？ 三年级下册 《昆虫备忘录》中“甲壳”的“壳”怎么读？ 《纸的发明》中是“纸”的发明还是“造纸术”的发明？ 《我变成了一棵树》中“好好”的第二个“好”怎么读？ 口语交际“趣味故事会”中讲故事时宜注意些什么？ 四年级上册 《花牛歌》中的“滴溜溜”怎样理解？ 《蝴蝶的家》中为什么开始说“麻雀”，后面说“家雀儿”？ 《普罗米修斯》中“决不会承认错误”的“决不会”与“绝不会”有何不同？ 《爬天都峰》中“笔陡”的“笔”怎样理解？ 《一只窝囊的大老虎》中“豁虎跳”的意思和读音是怎样的？ 口语交际“安慰”中说安慰话宜注意些什么？ 《梅兰芳蓄须》“阅读链接”《难忘的一课》中的“国语”跟“华语”“官话”“普通话”是一回事吗？ 四年级下册 快乐读书吧“十万个为什么”中的“毕剥”表示什么声音？ 《小英雄雨来(节选)》中的这几个词语怎么读？ 《芦花鞋》中“一蓬蓬雪屑”的“蓬”是量词吗？ 《巨人的花园》里的这个逗号可以改为句号吗？ 五年级上册 习作“我的心爱之物”中的这两处标点是否妥当？ 《将相和》中的“发难”怎样理解？ 《太阳》中“水蒸气”的“气”为何不带“三点水”？ 《松鼠》中的“分杈”与“分岔”“分汊”“分叉”有何不同？ 习作例文《风向袋的制作》中的浪纹线怎样用、怎么读？ 《慈母情深》中的四个“立刻”用得恰当吗？ 《慈母情深》中为什么用“权利”不用“权力”？ 《四季之美》中为什么说“红紫”而不说“紫红”？ 《我的“长生果”》中的“做笔记”和口语交际“朋友相处的秘诀”中的“作补充”，一例用“做”，一例用“作”，有什么原因吗？ 五年级下册 《红楼春趣》在表现手法上有什么特点？ 《红楼春趣》里这句话用了什么修辞手法？ 《红楼春趣》为何跟《红楼梦》的文字有出入？ 《红楼春趣》中的“林大娘”是谁？ 习作“写读后感”中的这句话中该用书名号还是引号？ 《他像一棵挺脱的树》中的“挺脱”是什么意思？ 《杨氏父子》里的风趣话是怎样构成的？ 《手指》中的“作兰花状”是否写成“做兰花状”更好些？ 口语交际“我们都来讲笑话”中讲笑话有什么方法吗？ 六年级上册 《草原》中“彩虹”的本体是什么？ 《丁香结》中“着了水滴的丁香”的“着”读什么？ 《开国大典》中描写群众高呼口号的句子末尾，需加句号吗？ 口语交际“演讲”中的“拟定”与习作例文《爸爸的计划》中的“拟订”有何不同？ 《竹节人》中的“俨然一个”是否宜说成“俨然是一个”？ 《故宫博物院》中的这两处标点为什么不一致？ 《在柏林》中的“不假思索”是否宜写成“不加思索”？ 《在柏林》中的“指手画脚”用得是否妥当？ 口语交际“请你支持我”中的“说服”练习宜注意些什么？ 《青山不老》中的“手端一杆烟袋”可说成“手持一杆烟袋”吗？ 《书戴嵩画牛》中的“书”是什么意思？ 《少年闰土》中“项带银圈”的“带”是否应改为“戴”？ 《少年闰土》中这句话中的分号用得对吗？ 《少年闰土》中“管贼么”的“么”现在是否写作“吗”？ 六年级下册 《北京的春节》中的“腊八蒜”与“腊八醋”是什么？ 《北京的春节》里的“杂拌儿”是北京话词语吗？ 《北京的春节》中“掺和”的读音和含义是怎样的？ 《北京的春节》中“零七八碎”的含义是什么？ 《北京的春节》中这句话的“和”前面为什么有逗号？ 《古诗三首》学习提示中的“和同学交流”可说成“跟同学交流”吗？ 《迢迢牵牛星》和《泊船瓜洲》中“一水间”的“间”读几声？ 语文园地“交流平台”中这段文字里的省略号前后可以有点号吗？ 《匆匆》中“薄雾”的“薄”读báo还是bó？ 《那个星期天》中的“急遽”跟“急剧”有何不同？ 《真理诞生于一百个问号之后》中的破折号起什么作用？ 口语交际“辩论”中进行“反驳”宜注意什么问题？ 其他 “发愤”与“发奋”有何不同？ “观赏”与“欣赏”有何不同？ “交待”与“交代”有何不同？ “考察”与“考查”有何不同？ “汇合”与“会和”有何不同？ “期间”与“其间”有何不同？ “辛勤”与“勤奋”有何不同？ “制定”与“制订”有何不同？ “作客”与“做客”有何不同？