慧生课堂的建构与实践研究

序言：课堂革命“赶考”路上的东序答卷／余国源 **编 慧生课堂实践研究之源：历史背景篇 课堂教学的发展趋势／周娟 慧生课堂的历史背景／邓辉 蒋敏 第二编 慧生课堂实践研究之理：课题研究篇 重庆市教育科学“十三五”规划课题慧生课堂的实践研究报告／蒋敏 周娟 重庆市教育科学“十三五”规划课题 《慧生课堂的实践研究》工作报告／李爽 卢婷 罗高莉 第三编 慧生课堂实践研究之法：教学策略篇 基于慧生课堂理念的小学语文自主学习策略研究／郑秋怡 基于慧生课堂理念的小学语文情境教学策略研究／李永春 慧生课堂理念下的语文低段童话“讲故事”教学策略／朱彦 基于慧生课堂理念的语文生活化教学策略研究／李爽 基于慧生课堂理念的小学数学生命课堂教学策略研究／罗高莉 基于慧生课堂理念的生动数学教学策略研究／卢婷 “双减”背景下小学数学作业“四化”设计策略研究／唐佳 基于慧生课堂理念的小学数学互助学习策略研究／龙运芳 基于慧生课堂理念的小学数学操作学习策略研究／唐红莉 基于慧生课堂理念的小学科学“四环节”学习策略／谭佳 基于单元整体教学理念的小学英语词汇教学策略研究／姜小川 小学英语自主学习能力培养策略研究／杨天平 第四编 慧生课堂实践研究之术：教学模式篇 基于慧生课堂理念的小学语文口语交际“五交际”教学模式／郑秋怡 基于核心素养下的小学古诗“五学”课堂教学模式／李爽 基于“慧生课堂”理念的小学低段童话“五学”教学模式／朱彦 基于慧生课堂理念的小学语文阅读教学“五读”模式／李永春 基于慧生课堂理念的小学数学计算“五学”教学模式／唐佳 基于慧生课堂理念的小学数学概念课“五环”教学模式／罗高莉 基于慧生课堂理念的小学数学新授课“五学”教学模式／龙运芳 基于慧生课堂理念的小学英语阅读“四活动”教学模式／杨天平 基于慧生课堂理念的小学科学“四环节”教学模式／谭佳 基于慧生课堂理念的小学体育“四游戏”教学模式／古苹 基于慧生课堂理念的小学美术“五美”教学模式／古苹 第五编 慧生课堂实践研究之纲：课程建设篇 《智慧乐园综合实践活动校本课程》总纲要／蒋敏 周娟 吴蜜 《智慧乐园之认知乐园综合实践活动校本课程》纲要／杨天平 刘倩倩 《智慧乐同之文化乐同综合实践活动校本课程》纲要／龙运芳 罗洁 《智慧乐园之实践乐园综合实践活动校本课程》纲要／李永春 王佳 《智慧乐园之身心乐园综合实践活动校本课程》纲要／李爽 沈彦 《智慧乐园之审美乐园综合实践活动校本课程》纲要／卢婷 周灵佳 第六编 慧生课堂实践研究之效：课堂评价篇 基于过程的课堂评价／李爽 卢婷 基于证据的课堂评价／刘倩倩 罗洁 基于第三方的课堂评价／郑秋怡 罗高莉 后记／梁琴