包邮中书学研— 高校日语教学与思维创新

**章 绪论 **节 日语教学要素分析 第二节 高校日语教学现状 第三节 创新思维概述 第二章 高校日语教学理论研究 **节 高校日语教学法的科学内涵 第二节 高校日语教学法的基础理论 第三节 高校日语教学的基本原则 第四节 高校日语教学的目标体系 第五节 高校日语教学的相关要求 第三章 高校日语教学的内容 **节 高校日语听力教学 第二节 高校日语口语教学 第三节 高校日语阅读教学 第四节 高校日语写作教学 第四章 高校日语教学的评价体系 **节 形成性评价 第二节 表现性教学评价 第三节 混合式教学评价 第四节 “OPI”评价体系 第五章 高校日语教学的思维创新应用 **节 思维创新在日语课堂教学中的应用思路 第二节 创新教育在日语教学中的应用 第三节 “图式理论十合作学习法”思维在日语教学中的应用 第四节 OBE教育理念在日语教学中的应用 参考文献