码书制造——教师专业发展新路径

**章 认识码书 1 **节 视频时代到来了 1 第二节 码书究竟是什么 4 第三节 二维码的小故事 8 第四节 扫码看课的精彩 11 第五节 动员教师来参与 14 第二章 制造标准 16 **节 视频制作标准 16 第二节 图文设计标准 20 第三节 二维码的呈现 22 第四节 一本好的码书 24 第三章 码书选题 28 **节 寻找痛点与惊喜 28 第二节 发现自己的特长 29 第三节 把握时代的方向 31 第四节 六个选题小建议 34 第五节 认真填写选题表 36 第四章 内容为王 40 **节 想法内容体系化 40 第二节 他人经验深加工 42 第三节 设计其实并不难 45 第四节 适合自己的表达 47 第五节 去除空话炼干货 51 第五章 升级微课 53 **节 多年微课再认识 53 第二节 微课价值再发现 56 第三节 手机快速做课程 57 第四节 微课的常见类型 60 第五节 碎片化与体系化 61 第六章 录制工具 64 **节 剪映：手机微课的利器 64 第二节 PowerPoint：*常使用的工具 71 第三节 喀秋莎：录屏剪辑一体化 75 第四节 皮影客：动画微课吸引人 80 第五节 Focusky：玩出不同的效果 84 第七章 微课设计 88 **节 常用微课结构 88 第二节 大纲设计方法 91 第三节 六个关键技术 94 第四节 构图四大原则 97 第五节 精美PPT设计 100 第八章 录课秘籍 103 **节 画面稳定 103 第二节 声音清晰 106 第三节 录制技巧 108 第四节 创意片头 111 第五节 完美主义 113 第九章 码书助力教师专业发展 115 **节 名师成长阶段 115 第二节 挖掘隐性经验 117 第三节 萃取*佳实践 121 第四节 成就专业发展 123 第五节 展现教师成果 126 参考文献 129