- ISBN:9787573211927
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:304
- 出版时间:2024-07-01
- 条形码:9787573211927 ; 978-7-5732-1192-7
本书特色
★文言文学习的特点是先“死”后“活”,“死”去才能“活”来。即先要牢记一批重点实词的各个义项,才能以不变应万变,读懂一篇篇文言文,形成文言阅读能力;才能在考试中,面对试题,根据上下文理解一个个重点实词的词义,取得好成绩。 ★过了实词关,文言才不难!如果能像记英文单词那样记住本书在文言文中高频出现的160个重点实词的各个义项和 列出的文言课文中的250多个通假字、古今异义词的各个义项,就奠定了提升文言阅读能力的坚实基础,有了这个基础,在各类考试中取得好成绩是必然的。
内容简介
本书*初以《上海市初中毕业统一学业考试手册?语文科》所列的150个文言实词成书出版,历经13年,11次重印,受到广大师生欢迎。本次全新增订出版,以人教新版初中语文课本为依托,筛选了其中古今差异大,在各类试题中高频出现的160个文言实词和课文中的通假字、古今异义词,编撰了这本《初中文言160实词例释》,内容更为详备实用。每个实词都有注音、字形分析和词义例释,词义例释将该实词的各个义项分别罗列,并列举了诸多课文中作此义项解的例句进行说明。例句均有译文,以便学生们对还没有学过的课文及拓展的课外例句也都能理解。160个实词后都有“中考链接”,精选了历年全国、北京市、上海市、天津市等高考试题和近几年各省市统考中的相关试
目录
作者简介
秦振良,上海市位育中学语文教师,从教39年。徐汇区教育系统学科带头人,全国 科研教师。多年从事高三教学、教研工作,悉心研究教学与高考规律,对现代文阅读和作文教学有深入思考。“九五”期间,在全国教育科学重点课题《素质教育理论与实践研究》中,主持两项省市科研课题均获一等奖,被 “九五”规划重点课题组评为 个人。 著有《高考现代文阅读解题指导》、《语文基础知识易混问题区分》、《高考语文解题策略与专项训练——现代文阅读》、《高中文言300实词例释》、《初中文言150实词例释》等书,与毛荣富、李支舜老师合编《高中语文五星级题库》。在《中学语文教学》、《语文学习》、《语文世界》、《新读写》、《浙江教育》、《文汇报》、《南方 》、《中国教师报》等报刊发表文章200余篇。
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